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教育帮扶再出发——四川音乐学院赴凉山州布拖县开展系列帮扶活动

6月16-18日，按照学校扶贫办统一安排，由统战部、音乐教育学院、马克思主义学院和基础部组成的教育帮扶组深入凉山州布拖县开展系列教育帮扶活动，并看望慰问我校下派扶贫干部暨支教师生。

17日上午，帮扶组一(yi)行(xing)(xing)首先来(lai)到布拖(tuo)县特木(mu)里(li)小学(xue)，向特木(mu)里(li)小学(xue)捐赠了(le)书包(bao)、文具等学(xue)习用品(pin)。音(yin)乐教(jiao)育(yu)学(xue)院院长、民盟川(chuan)音(yin)支部主委安冰冰教(jiao)授一(yi)行(xing)(xing)观(guan)看并指(zhi)(zhi)导(dao)顶岗支教(jiao)学(xue)生(sheng)管乐团排(pai)练(lian)情况，针对管乐团日常的排(pai)练(lian)和教(jiao)学(xue)问题一(yi)一(yi)进(jin)行(xing)(xing)了(le)细致指(zhi)(zhi)导(dao)。

随(sui)后，帮扶组(zu)观(guan)摩(mo)了我校顶岗支(zhi)教学(xue)(xue)生为(wei)特木里小学(xue)(xue)排练的(de)(de)(de)“篮球(qiu)韵(yun)律(lv)操(cao)”。基(ji)(ji)(ji)础部(bu)教师黄小花(hua)和向往(wang)老师对(dui)篮球(qiu)操(cao)动作的(de)(de)(de)整体(ti)效果、仪(yi)(yi)表仪(yi)(yi)态和专业技巧进行了细致而又(you)耐(nai)心的(de)(de)(de)指导。此(ci)操(cao)是基(ji)(ji)(ji)础部(bu)党(dang)总支(zhi)教工第(di)一支(zhi)部(bu)的(de)(de)(de)老师们(men)在疫(yi)情期间根据实际情况，将传统方式的(de)(de)(de)篮球(qiu)运(yun)动与(yu)健(jian)美操(cao)相结合，创编的(de)(de)(de)一套既(ji)有(you)篮球(qiu)基(ji)(ji)(ji)本技术(shu)，又(you)有(you)健(jian)美操(cao)律(lv)动与(yu)节奏(zou)动感(gan)的(de)(de)(de)音(yin)乐(le)“篮球(qiu)韵(yun)律(lv)操(cao)”。为(wei)深度(du)贫(pin)困(kun)地区的(de)(de)(de)学(xue)(xue)生们(men)送去更新的(de)(de)(de)“玩儿”法，留住同学(xue)(xue)们(men)对(dui)体(ti)育运(yun)动的(de)(de)(de)兴趣，建立(li)快乐(le)运(yun)动、坚持锻(duan)炼(lian)提高身体(ti)素质，养(yang)成每天运(yun)动的(de)(de)(de)习惯。

音乐教育学院(yuan)无党派人士蒋晓萌副教授带着(zhe)自己(ji)的(de)无线话筒走进特木(mu)里小学教室，为(wei)同学们(men)(men)唱(chang)起(qi)(qi)了动听的(de)歌曲《芦花》，深情(qing)的(de)演唱(chang)和(he)动人的(de)歌声赢得(de)了孩子们(men)(men)阵(zhen)阵(zhen)热烈的(de)掌声。一曲未了，孩子们(men)(men)“再唱(chang)一首(shou)！再唱(chang)一首(shou)！”的(de)强烈呼声此起(qi)(qi)披伏，蒋老(lao)师又(you)拿起(qi)(qi)话筒，唱(chang)起(qi)(qi)了具有彝族风(feng)格的(de)《火把节的(de)欢乐》。热情(qing)而又(you)专业的(de)演唱(chang)，再次(ci)赢得(de)孩子们(men)(men)热烈的(de)掌声，久久飘荡(dang)在(zai)教室上空。

结束特木里小学的帮扶活动后，帮扶组兵分两路，一路前往火灯村，一路则前往民族小学指导顶岗支教工作。

前往火(huo)灯(deng)村(cun)(cun)小(xiao)分(fen)队历经两个多(duo)小(xiao)时的(de)(de)(de)崎岖山路(lu)，来到(dao)了(le)(le)(le)(le)下派干部黄(huang)林驻(zhu)村(cun)(cun)地(di)火(huo)灯(deng)村(cun)(cun)。帮扶小(xiao)分(fen)队首先为火(huo)灯(deng)村(cun)(cun)幼(you)(you)儿园(yuan)的(de)(de)(de)小(xiao)朋(peng)友(you)们(men)捐赠了(le)(le)(le)(le)学(xue)习和生活(huo)用(yong)品。马克(ke)思主义学(xue)院李(li)明田书记代表帮扶组，亲切地(di)告诉小(xiao)朋(peng)友(you)们(men)党(dang)和政府非常(chang)关心他们(men)，鼓励孩子们(men)要努力(li)学(xue)习文(wen)化(hua)知识，长大后成(cheng)为对国家有(you)用(yong)的(de)(de)(de)人才(cai)。蒋晓(xiao)萌老师(shi)为幼(you)(you)儿园(yuan)的(de)(de)(de)小(xiao)朋(peng)友(you)以及(ji)附近的(de)(de)(de)村(cun)(cun)民(min)演(yan)唱动(dong)听的(de)(de)(de)歌曲(qu)，小(xiao)朋(peng)友(you)们(men)听着歌声(sheng)，自(zi)发(fa)的(de)(de)(de)随着音(yin)乐开始律(lv)动(dong)，沉(chen)浸(jin)在美妙的(de)(de)(de)歌声(sheng)中。村(cun)(cun)民(min)们(men)听了(le)(le)(le)(le)也非常(chang)高兴，表示“这(zhei)样的(de)(de)(de)演(yan)出只在电视上看(kan)见过，今天是第一次亲眼(yan)看(kan)到(dao)歌唱家把舞台搬到(dao)了(le)(le)(le)(le)我们(men)村(cun)(cun)里(li)”。从幼(you)(you)儿园(yuan)出来，小(xiao)分(fen)队参(can)观了(le)(le)(le)(le)政府为老百姓(xing)建的(de)(de)(de)安全(quan)住房(fang)，房(fang)间(jian)里(li)卫(wei)生间(jian)、厨房(fang)、客厅、卧(wo)室、小(xiao)院子，一应俱全(quan)，功能齐备，仿佛看(kan)到(dao)了(le)(le)(le)(le)贫困户即将脱(tuo)贫奔康的(de)(de)(de)幸(xing)福(fu)生活(huo)。

由安冰冰院长带领的另一支小分队则到了民族小学。川音现有11名师生在布拖县顶岗支教，他们是继上一批顶岗支教工作圆满结束后，学校派出的第二批顶岗支教队伍。安冰冰院长首先看望慰问了音教学院带队教师陆佳音和10名支教学生，对他们在这样艰苦的条件下做出的贡献表示感谢，鼓励他们继续为贫困地区的教育事业多做贡献。随后，安院长观摩了顶岗支教学生音乐课教学，与康涛老师一起对加强教学质量、创新教学方式给予了进一步的指导。

时值端午佳节到来，帮扶组(zu)将学校组(zu)织(zhi)部为(wei)下派(pai)干部黄(huang)林准备的慰问品送到了黄(huang)林手(shou)中，并鼓励(li)他继续坚持最(zui)后(hou)的攻坚工(gong)作(zuo)。

坚持教育帮扶与脱贫(pin)(pin)攻(gong)坚紧密结(jie)(jie)合(he)，实现“智”“志”双扶，口袋脑袋一起富是学校脱贫(pin)(pin)攻(gong)坚工作(zuo)的(de)(de)基本理念。几年来(lai)，学校在脱贫(pin)(pin)攻(gong)坚工作(zuo)中，充分(fen)发挥专(zhuan)业优势，先后采(cai)取“上挂学习”和(he)“下派支(zhi)教”有机结(jie)(jie)合(he)的(de)(de)方式(shi)，为学校帮扶地广元昭化、甘孜九龙(long)和(he)凉山(shan)布拖(tuo)培训数百名文艺骨干和(he)艺术师资，有力的(de)(de)推动了扶贫(pin)(pin)帮扶地文化、教育的(de)(de)提档(dang)进步(bu)，取得了明显的(de)(de)成效。