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川音舞蹈教师李蓓娟:疫情中坚守的中加文化交流使者

发布日期:2020/3/23 15:26:00     作者:

       2020年3月新冠肺(fei)炎疫情全(quan)球(qiu)蔓(man)延,位于北美洲有“枫叶(ye)之(zhi)国(guo)”之(zhi)称的(de)加拿大虽然也遭受(shou)(shou)疫情影响,但由国(guo)侨办通过(guo)四川省侨办选派的(de)四川音(yin)乐学院(yuan)舞蹈(dao)教(jiao)师李(li)蓓娟,依然留在加拿大华(hua)星长(zhang)城舞蹈(dao)学校尽心尽力工作,受(shou)(shou)到当地华(hua)人家长(zhang)和学生的(de)喜欢和赞扬(yang)


       据了解,自2011年(nian)起,国(guo)侨办(ban)开始为加拿大华文学(xue)校(xiao)——华星长(zhang)城舞蹈学(xue)校(xiao)选派专业舞蹈老师(shi)。在国(guo)侨办(ban)支持下(xia),学(xue)校(xiao)近(jin)年(nian)来取得(de)不错(cuo)的成(cheng)绩,在加拿大和曼尼托(tuo)巴的舞蹈比赛中多次获(huo)奖。

      李蓓娟是来自四川(chuan)音乐学(xue)院(yuan)舞蹈系的(de)一名(ming)民族舞蹈老师,由(you)于教学(xue)功(gong)底深厚、专(zhuan)业素养高,受到学(xue)校(xiao)学(xue)员(yuan)及家长的(de)喜爱。

    “我们认(ren)识小(xiao)李(li)老师(shi)是去(qu)年9月份(fen)开(kai)(kai)始(shi)教我们孩子中国(guo)民(min)族舞,因为我们都热爱祖(zu)国(guo)的传统文化(hua)。刚(gang)开(kai)(kai)始(shi)没(mei)有(you)太多(duo)的接触,后来是因为最近(jin)她的房东(dong)要从中国(guo)回来了(le)需要自我隔(ge)离14天(tian),所(suo)以(yi)小(xiao)李(li)老师(shi)才(cai)住到了(le)我们家,从而(er)使我们有(you)了(le)更多(duo)的了(le)解。”学校的一位(wei)家长这(zhei)样说(shuo)。


        在(zai)谈到舍(she)不得(de)她(ta)搬(ban)走(zou)(zou)的(de)(de)原因时,这位家(jia)长高兴地评(ping)价到:“首先,小李(li)老师给(ji)我(wo)(wo)(wo)第一(yi)个也是(shi)最深的(de)(de)印象是(shi)每天(tian)时时都是(shi)阳光(guang)快乐的(de)(de)女(nv)孩(hai),只(zhi)要你和她(ta)在(zai)一(yi)起就是(shi)开心快乐。虽然(ran)我(wo)(wo)(wo)们(men)(men)的(de)(de)年(nian)龄(ling)相差悬殊但她(ta)却像是(shi)我(wo)(wo)(wo)精神人生导师,总(zong)是(shi)循循善诱地说(shuo)给(ji)我(wo)(wo)(wo)听。每天(tian)晚上都教授(shou)我(wo)(wo)(wo)们(men)(men)全(quan)家(jia)人一(yi)起锻炼(lian),周末白天(tian)孩(hai)子在(zai)家(jia)都是(shi)教孩(hai)子跳(tiao)舞还帮助孩(hai)子去办(ban)公室打扫卫(wei)生,做了太多不是(shi)她(ta)份内(nei)的(de)(de)事(shi)而让我(wo)(wo)(wo)们(men)(men)感动。现在(zai)我(wo)(wo)(wo)们(men)(men)孩(hai)子更加热(re)爱中(zhong)国舞了,你一(yi)看她(ta)跳(tiao)就知道(dao)是(shi)受过专业训练的(de)(de),这都是(shi)我(wo)(wo)(wo)们(men)(men)小李(li)老师辛勤付出的(de)(de)结(jie)果,我(wo)(wo)(wo)们(men)(men)都不舍(she)得(de)她(ta)从我(wo)(wo)(wo)们(men)(men)家(jia)搬(ban)走(zou)(zou)”。


       “初见小(xiao)李老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)师(shi)(shi)(shi),鹅蛋(dan)脸,白皙的(de)(de)皮(pi)肤下(xia)聪慧(hui)的(de)(de)大眼睛眨(zha)呀眨(zha),很亲切又不(bu)失专业老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)师(shi)(shi)(shi)的(de)(de)威严。几堂课程(cheng)下(xia)来,让我(wo)(wo)(wo)(wo)们(men)(men)(men)越(yue)来越(yue)喜欢这个(ge)(ge)新来的(de)(de)老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)师(shi)(shi)(shi)。我(wo)(wo)(wo)(wo)们(men)(men)(men)这个(ge)(ge)班是长城舞(wu)(wu)(wu)蹈(dao)(dao)学校的(de)(de)一(yi)(yi)(yi)群热(re)爱舞(wu)(wu)(wu)蹈(dao)(dao)的(de)(de)大妈业余(yu)班,小(xiao)李老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)师(shi)(shi)(shi)并(bing)没(mei)有因为(wei)我(wo)(wo)(wo)(wo)们(men)(men)(men)是业余(yu)的(de)(de),对我(wo)(wo)(wo)(wo)们(men)(men)(men)放松(song)任(ren)何(he)要求。为(wei)了让我(wo)(wo)(wo)(wo)们(men)(men)(men)更清楚每个(ge)(ge)舞(wu)(wu)(wu)蹈(dao)(dao)细(xi)(xi)节,每次都不(bu)厌(yan)其烦的(de)(de)给我(wo)(wo)(wo)(wo)们(men)(men)(men)示范动作(zuo),认真纠正(zheng)我(wo)(wo)(wo)(wo)们(men)(men)(men),指出我(wo)(wo)(wo)(wo)们(men)(men)(men)的(de)(de)不(bu)足。老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)师(shi)(shi)(shi)创(chuang)作(zuo)的(de)(de)藏(zang)族(zu)热(re)巴(ba)鼓舞(wu)(wu)(wu)蹈(dao)(dao)有激(ji)情有韵味(wei),很好调动了我(wo)(wo)(wo)(wo)们(men)(men)(men)的(de)(de)舞(wu)(wu)(wu)蹈(dao)(dao)细(xi)(xi)胞。李老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)师(shi)(shi)(shi)还教我(wo)(wo)(wo)(wo)们(men)(men)(men)山东胶(jiao)州秧(yang)歌(ge),扇飞绢舞(wu)(wu)(wu),抻(chen)、韧、碾、拧、扭,每个(ge)(ge)细(xi)(xi)节都讲到(dao)。很庆幸能(neng)碰到(dao)这样(yang)一(yi)(yi)(yi)个(ge)(ge)优秀(xiu)的(de)(de)专业舞(wu)(wu)(wu)蹈(dao)(dao)老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)师(shi)(shi)(shi)”。当(dang)地一(yi)(yi)(yi)位参加业余(yu)舞(wu)(wu)(wu)蹈(dao)(dao)班学习(xi)的(de)(de)大妈也发自内心地评价了李蓓娟老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)师(shi)(shi)(shi)。

      “李(li)(li)老师(shi)(shi)热情、开(kai)朗,总(zong)是(shi)(shi)(shi)笑盈盈的(de)(de),没(mei)有(you)距离感。感觉她(ta)是(shi)(shi)(shi)我(wo)们的(de)(de)一(yi)员。专业、尽职。授(shou)课(ke)时常常根据我(wo)们的(de)(de)接受(shou)程度分解(jie)动作,声情并茂地反复示范。她(ta)的(de)(de)每堂(tang)课(ke)都帮(bang)助我(wo)们成(cheng)长和(he)进(jin)(jin)步(bu),她(ta)总(zong)是(shi)(shi)(shi)给予我(wo)们鼓励,即使我(wo)们处于不(bu)同的(de)(de)水平,她(ta)也会关注每个(ge)学生需要改(gai)进(jin)(jin)的(de)(de)地方。她(ta)的(de)(de)舞蹈是(shi)(shi)(shi)时尚(shang)和(he)传统的(de)(de)完美结合。她(ta)绝对(dui)是(shi)(shi)(shi)一(yi)位艺术(shu)家,也是(shi)(shi)(shi)一(yi)位出(chu)色的(de)(de)老师(shi)(shi)”。该校学生对(dui)李(li)(li)老师(shi)(shi)的(de)(de)教学也表现出(chu)深(shen)深(shen)地赞美和(he)喜欢。

       在遥(yao)远(yuan)的枫叶之(zhi)国(guo),小李老(lao)师用自己(ji)亲和阳光的性格和扎实专业的舞(wu)蹈功底(di),春风化(hua)雨默(mo)(mo)默(mo)(mo)耕耘,成为中加(jia)民间(jian)文化(hua)交流的美丽使者。





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