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2022全国美育与音乐教育学学科发展研讨会圆满召开

来源:西南音乐研究中心     作者:西南音乐研究中心    发布时间:2023-11-10   
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2022年10月29日(ri)-30日(ri),由(you)中国(guo)教育(yu)(yu)(yu)学(xue)(xue)(xue)会音(yin)乐(le)教育(yu)(yu)(yu)分(fen)会、四川音(yin)乐(le)学(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)主办(ban)的(de)“2022全国(guo)美育(yu)(yu)(yu)与音(yin)乐(le)教育(yu)(yu)(yu)学(xue)(xue)(xue)学(xue)(xue)(xue)科发展(zhan)研(yan)讨(tao)会”在四川音(yin)乐(le)学(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)和腾讯会议(yi)同步顺利(li)举办(ban)。本次研(yan)讨(tao)会由(you)四川省社科重点研(yan)究(jiu)基地(di)·西南音(yin)乐(le)研(yan)究(jiu)中心承办(ban),四川音(yin)乐(le)学(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)音(yin)乐(le)教育(yu)(yu)(yu)学(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)、美育(yu)(yu)(yu)学(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)协(xie)办(ban),美育(yu)(yu)(yu)中国(guo)校园万(wan)里(li)行执(zhi)委会支持。

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  中国(guo)教(jiao)(jiao)育(yu)学会(hui)秘书长(zhang)(zhang)(zhang)杨银付教(jiao)(jiao)授(shou),四(si)(si)川音乐(le)(le)学院(yuan)(yuan)(yuan)党(dang)委副书记、院(yuan)(yuan)(yuan)长(zhang)(zhang)(zhang)文锋教(jiao)(jiao)授(shou),中国(guo)教(jiao)(jiao)育(yu)学会(hui)音乐(le)(le)教(jiao)(jiao)育(yu)分会(hui)理事(shi)长(zhang)(zhang)(zhang)蔡(cai)梦教(jiao)(jiao)授(shou),美育(yu)中国(guo)校园万里行(xing)执委会(hui)执行(xing)主任赵海楠(nan)出席会(hui)议(yi)并致辞。参加(jia)开(kai)幕式的还有四(si)(si)川音乐(le)(le)学院(yuan)(yuan)(yuan)科研(yan)处处长(zhang)(zhang)(zhang)杨晓教(jiao)(jiao)授(shou),音乐(le)(le)教(jiao)(jiao)育(yu)学院(yuan)(yuan)(yuan)院(yuan)(yuan)(yuan)长(zhang)(zhang)(zhang)安冰(bing)冰(bing)教(jiao)(jiao)授(shou),美育(yu)学院(yuan)(yuan)(yuan)院(yuan)(yuan)(yuan)长(zhang)(zhang)(zhang)柳良(liang)教(jiao)(jiao)授(shou)以及部分大中小(xiao)学音乐(le)(le)教(jiao)(jiao)师(shi)和海内(nei)外专家、学者。四(si)(si)川音乐(le)(le)学院(yuan)(yuan)(yuan)党(dang)委常委、宣传(chuan)部部长(zhang)(zhang)(zhang)、西南音乐(le)(le)研(yan)究中心负(fu)责人雍敦全教(jiao)(jiao)授(shou)主持开(kai)幕式。

中国教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)学(xue)会秘书长杨银付教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)授在(zai)致辞中指出,本次研(yan)讨会是(shi)中国教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)学(xue)会音(yin)乐教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)分(fen)会学(xue)习贯彻党(dang)的二十(shi)大(da)精神(shen)的第一场学(xue)术(shu)活动(dong)(dong),旨在(zai)推进(jin)(jin)学(xue)校美育(yu)(yu)(yu)与(yu)音(yin)乐教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)学(xue)高(gao)(gao)质(zhi)量发(fa)展(zhan)。音(yin)乐教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)分(fen)会成(cheng)立35年来,始终站在(zai)最前沿,激发(fa)音(yin)乐教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)师(shi)的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)研(yan)热情(qing)和教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)智慧,并(bing)且输送(song)了一大(da)批优秀(xiu)的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)学(xue)、科研(yan)人才。习近平总书记(ji)高(gao)(gao)度(du)重视(shi)美育(yu)(yu)(yu)工(gong)作(zuo),强(qiang)调做好美育(yu)(yu)(yu)工(gong)作(zuo),要坚持(chi)立德树人,扎根时代(dai)生活,遵循美育(yu)(yu)(yu)特点,弘(hong)扬(yang)中华美育(yu)(yu)(yu)精神(shen),让祖国青年一代(dai)身心都健康成(cheng)长。中国教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)学(xue)会音(yin)乐教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)分(fen)会将牢(lao)记(ji)总书记(ji)嘱(zhu)托,继续发(fa)挥(hui)引领和联系(xi)作(zuo)用,搭建更多优质(zhi)平台,服务教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)师(shi)专业(ye)成(cheng)长,服务学(xue)校特色发(fa)展(zhan),服务区域教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)创新,为(wei)(wei)(wei)推进(jin)(jin)音(yin)乐教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)学(xue)改革,为(wei)(wei)(wei)推动(dong)(dong)美育(yu)(yu)(yu)高(gao)(gao)质(zhi)量发(fa)展(zhan)贡献智慧。让我们携(xie)起手来,共同为(wei)(wei)(wei)全面(mian)建设社(she)会主义现代(dai)化国家(jia),为(wei)(wei)(wei)中华民(min)族伟大(da)复兴贡献教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)力量!

四(si)川(chuan)音(yin)(yin)(yin)乐(le)(le)(le)(le)学(xue)(xue)(xue)院(yuan)党委副书记(ji)、院(yuan)长文(wen)锋教(jiao)授在致辞中祝贺研讨会(hui)举办(ban),并(bing)介绍了四(si)川(chuan)音(yin)(yin)(yin)乐(le)(le)(le)(le)学(xue)(xue)(xue)院(yuan)的(de)办(ban)学(xue)(xue)(xue)理念和(he)近(jin)年来(lai)的(de)发(fa)展成(cheng)绩(ji)。他(ta)指(zhi)出,此次(ci)美(mei)(mei)(mei)(mei)育(yu)(yu)(yu)(yu)与(yu)音(yin)(yin)(yin)乐(le)(le)(le)(le)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)学(xue)(xue)(xue)学(xue)(xue)(xue)科发(fa)展研讨会(hui)的(de)召开,为音(yin)(yin)(yin)乐(le)(le)(le)(le)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)提供了展示和(he)交流的(de)机会(hui),为培(pei)养(yang)新(xin)时代(dai)“音(yin)(yin)(yin)教(jiao)人(ren)才(cai)”搭建(jian)了高(gao)(gao)层次(ci)平(ping)台。美(mei)(mei)(mei)(mei)育(yu)(yu)(yu)(yu)是(shi)审(shen)美(mei)(mei)(mei)(mei)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu),更是(shi)情操教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)和(he)心(xin)灵(ling)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu),对于立德(de)树(shu)人(ren)具有(you)不可(ke)替代(dai)的(de)作用。习(xi)近(jin)平(ping)总(zong)书记(ji)强(qiang)调:“要全(quan)面加强(qiang)和(he)改(gai)进学(xue)(xue)(xue)校(xiao)美(mei)(mei)(mei)(mei)育(yu)(yu)(yu)(yu),坚(jian)持以(yi)美(mei)(mei)(mei)(mei)育(yu)(yu)(yu)(yu)人(ren)、以(yi)文(wen)化(hua)人(ren),提高(gao)(gao)学(xue)(xue)(xue)生(sheng)审(shen)美(mei)(mei)(mei)(mei)和(he)人(ren)文(wen)素养(yang)”。以(yi)美(mei)(mei)(mei)(mei)育(yu)(yu)(yu)(yu)人(ren),以(yi)美(mei)(mei)(mei)(mei)化(hua)人(ren),以(yi)美(mei)(mei)(mei)(mei)润心(xin)、以(yi)美(mei)(mei)(mei)(mei)培(pei)元(yuan)是(shi)新(xin)时代(dai)学(xue)(xue)(xue)校(xiao)美(mei)(mei)(mei)(mei)育(yu)(yu)(yu)(yu)工作的(de)总(zong)要求,培(pei)养(yang)学(xue)(xue)(xue)生(sheng)审(shen)美(mei)(mei)(mei)(mei)感知能力则是(shi)艺(yi)术教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)核心(xin)素养(yang)的(de)首要内涵。迈步中国(guo)式现代(dai)化(hua)新(xin)征程,更需要重视美(mei)(mei)(mei)(mei)育(yu)(yu)(yu)(yu)。我(wo)们有(you)条件(jian)、有(you)信心(xin)做好美(mei)(mei)(mei)(mei)育(yu)(yu)(yu)(yu)工作。相信通(tong)过这样(yang)一场高(gao)(gao)规格(ge)、高(gao)(gao)水平(ping)、高(gao)(gao)质量的(de)全(quan)国(guo)性盛会(hui),会(hui)进一步推动构建(jian)新(xin)时代(dai)美(mei)(mei)(mei)(mei)育(yu)(yu)(yu)(yu)与(yu)音(yin)(yin)(yin)乐(le)(le)(le)(le)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)事业(ye)发(fa)展新(xin)格(ge)局,为落实立德(de)树(shu)人(ren)带来(lai)全(quan)新(xin)的(de)启示与(yu)思考。他(ta)表示,四(si)川(chuan)音(yin)(yin)(yin)乐(le)(le)(le)(le)学(xue)(xue)(xue)院(yuan)会(hui)继(ji)续(xu)为美(mei)(mei)(mei)(mei)育(yu)(yu)(yu)(yu)和(he)音(yin)(yin)(yin)乐(le)(le)(le)(le)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)事业(ye)发(fa)展贡(gong)献力量,与(yu)兄弟院(yuan)校(xiao)一起(qi)共同描绘新(xin)时代(dai)美(mei)(mei)(mei)(mei)育(yu)(yu)(yu)(yu)蓝(lan)图。

中(zhong)国教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)学(xue)(xue)会(hui)音(yin)(yin)乐(le)(le)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)分会(hui)理事长(zhang)蔡梦教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)授在(zai)致辞中(zhong)谈到,音(yin)(yin)乐(le)(le)是(shi)人(ren)类宝贵的(de)(de)(de)(de)精神文(wen)化(hua)遗产和(he)(he)智(zhi)(zhi)慧结晶,音(yin)(yin)乐(le)(le)作品(pin)和(he)(he)实(shi)践注入(ru)了(le)(le)(le)不(bu)同(tong)(tong)(tong)文(wen)化(hua)身份的(de)(de)(de)(de)创作者(zhe)(zhe)、表演者(zhe)(zhe)、传播者(zhe)(zhe)、参与(yu)(yu)者(zhe)(zhe)的(de)(de)(de)(de)思(si)想情感和(he)(he)文(wen)化(hua)主张(zhang);是(shi)不(bu)同(tong)(tong)(tong)时代文(wen)化(hua)脉络,以(yi)(yi)及(ji)不(bu)同(tong)(tong)(tong)民(min)(min)族性格、情感和(he)(he)精神的(de)(de)(de)(de)体(ti)现。音(yin)(yin)乐(le)(le)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)是(shi)美(mei)(mei)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)一部分。我们(men)(men)要(yao)发(fa)(fa)挥音(yin)(yin)乐(le)(le)的(de)(de)(de)(de)美(mei)(mei)育(yu)(yu)(yu)功能(neng),促(cu)进人(ren)民(min)(min)的(de)(de)(de)(de)情感沟(gou)通,构建(jian)和(he)(he)谐社会(hui),传承(cheng)民(min)(min)族优秀文(wen)化(hua)。在(zai)立足“培(pei)养(yang)什(shen)么人(ren)、怎样培(pei)养(yang)人(ren)、为谁培(pei)养(yang)人(ren)”这一时代命题和(he)(he)“两办”美(mei)(mei)育(yu)(yu)(yu)文(wen)件要(yao)求(qiu)上,蔡梦教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)授表示,我们(men)(men)应该从(cong)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)实(shi)施(shi)层面(mian)探(tan)寻音(yin)(yin)乐(le)(le)审美(mei)(mei)原(yuan)理与(yu)(yu)影响国民(min)(min)音(yin)(yin)乐(le)(le)素质(zhi)培(pei)养(yang)、提(ti)升的(de)(de)(de)(de)关系(xi);围绕义(yi)务教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)、高中(zhong)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)、高等教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)不(bu)同(tong)(tong)(tong)阶段(duan),清晰(xi)音(yin)(yin)乐(le)(le)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)定位(wei)、明(ming)确培(pei)养(yang)目(mu)标、科(ke)学(xue)(xue)设(she)置课(ke)程、改革(ge)课(ke)堂教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)学(xue)(xue)、完善评价指标。本次研讨(tao)会(hui),一批高校音(yin)(yin)乐(le)(le)学(xue)(xue)院负(fu)责(ze)人(ren)立足大学(xue)(xue)音(yin)(yin)乐(le)(le)学(xue)(xue)科(ke)时代发(fa)(fa)展(zhan)的(de)(de)(de)(de)站(zhan)位(wei),结合当前艺(yi)术(shu)学(xue)(xue)学(xue)(xue)科(ke)专业目(mu)录调整(zheng)、一流专业建(jian)设(she)、基(ji)础教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)新课(ke)标等方面(mian)的(de)(de)(de)(de)热点和(he)(he)发(fa)(fa)展(zhan)趋势(shi)展(zhan)开了(le)(le)(le)广(guang)泛深入(ru)的(de)(de)(de)(de)探(tan)讨(tao)。另外,还有(you)许多耕耘在(zai)学(xue)(xue)术(shu)领域(yu)各(ge)研究方向的(de)(de)(de)(de)老中(zhong)青理论学(xue)(xue)者(zhe)(zhe)的(de)(de)(de)(de)参与(yu)(yu),极大地促(cu)进了(le)(le)(le)美(mei)(mei)育(yu)(yu)(yu)及(ji)音(yin)(yin)乐(le)(le)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)学(xue)(xue)科(ke)研的(de)(de)(de)(de)深度、厚度、宽度。她(ta)希望通过大家(jia)的(de)(de)(de)(de)交流与(yu)(yu)探(tan)讨(tao),以(yi)(yi)期能(neng)为国家(jia)培(pei)养(yang)德智(zhi)(zhi)体(ti)美(mei)(mei)劳全面(mian)发(fa)(fa)展(zhan)的(de)(de)(de)(de)时代新人(ren)做出本学(xue)(xue)科(ke)独特的(de)(de)(de)(de)贡献。

编辑(ji):冯志飞