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柳良

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 　　硕士，教授，四川音乐学院艺术教育系主任，硕士生导师，四川音乐学院学术委员会委员。国际艺术教育联盟会员，国际音乐教育学会会员，美国合唱学会会员，中国音乐教育学会常务委员、理事，中国音乐家协会会员。教育部《艺术课程标准》《艺术课程教材》编写组成员，四川省音乐教师国家培养计划专家组成员，四川省非物质文化遗产中心专家组成员，美国印第安纳大学、西北大学访问学者。 　　发表的论文主要有:《五声的解构与重构》（《音乐探索》1997年3期，并入选《川音60周年院庆学术论文集》）；《培养音乐的想象力》（《中国音乐教育》2003年4期）；《试论高师音乐教育的专业观念》（《音乐探索》2004年3期）；《音乐美育的社会性存在与定位》（《四川音乐舞蹈》2007年2期）；《夷、夏音乐涵化研究——论南、北丝绸之路音乐对唐宋音乐的影响》（《音乐探索》2009年4期）； 《音乐历史风格多层性意义研究》（《音乐探索》2010年4期）；《音乐分析学科的新视角——音乐形式分析与音乐审美心理分析的结合》（《黄钟—武汉音乐学院学报》2011年2期）；《中国九大音乐学院音乐教育系主任论坛的成立与意义》（《中国音乐教育年鉴》，上海音乐学院出版社2012年版），《早期音乐教育中的“结构—建构范式研究”》（《音乐世界》2019年2期）等。 　　自编教材有：《音乐欣赏》（1997年，1999年两版）；《音乐教育基础理论》（2013年，2019年版）。出版的专著有：《音乐之旅——带你走进音乐圣殿》（四川文艺出版社，2002年、2007年两版）；《音乐欣赏学导论》（四川文艺出版社，2011年版）。 　　科研项目主要有：《音乐历史风格选择机制研究》，2001—2004年度省教委重点科研项目；《高师音乐教育改革与现代音乐教育技法研究》，2004—2007年度省教育厅重点科研项目；《音乐审美与分析心理学（概论）》，2005—2008年度省教育厅重点科研项目；《南、北丝绸之路音乐文化比较研究》，2004年—2010年度教育部人文社会科学研究规划项目；《“音乐欣赏学”学科建设研究》，2010年—2011年度四川音乐学院重点科研课题；《早期音乐教育中的“结构—建构”范式研究》，2012年—2014年度省教育厅重点科研项目；《“音乐教育学”学科体系研究》，2012年—2015年度四川音乐学院重点科研课题；《高等学校音乐理论通识教材建设与研究》，2013年—2016年度四川省“高等教育人才培养质量和教学改革”项目；《四川省童声合唱教学观念转型研究》，2016年—2018年度西南音乐研究中心课题；《“工匠精神”理念下高职院校的艺术教育实施路径研究》2017年度四川省高职研究中心课题；《专业音乐院校综合性艺术教育思想与实践研究》，2017年—2019年度四川省教育厅重点科研课题；《实践音乐教育哲学视域下的童声合唱教学实施路径研究》，2019年—2021年度西南音乐研究中心课题等。 　　所获奖项主要有：2004年，获“四川省第十一届优秀教育科研成果”二等奖；2007年，获全国音乐教育论文评比二等奖；2009年，获美国路易威尔基金会“杰出教育志愿者”称号；2010年，获美国肯塔基大学亚洲艺术节音乐教育讲座特别奖；2011年，获四川省教育厅科研课题优秀结题奖；2012年，获四川省高校研究生论文评选优秀指导教师奖；2019年，获“全国第七届教育硕士优秀教师”称号；2019年，获四川省高等职业教育研究中心第二届科学研究优秀成果二等奖；以及多次四川音乐学院“优秀教师”称号等。

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