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四川音乐学院中华传统音乐研究院 “2022年度川剧锣鼓传承人驻校传承工作坊”启动仪式

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2022年11月13日上(shang)午10：00，在腾讯会议举(ju)行了“传(chuan)(chuan)(chuan)(chuan)统(tong)音乐传(chuan)(chuan)(chuan)(chuan)承人驻校(xiao)传(chuan)(chuan)(chuan)(chuan)承工作(zuo)(zuo)(zuo)坊——2022年度川(chuan)剧(ju)(ju)锣(luo)鼓(gu)传(chuan)(chuan)(chuan)(chuan)承人驻校(xiao)传(chuan)(chuan)(chuan)(chuan)承工作(zuo)(zuo)(zuo)坊”线上(shang)启(qi)动(dong)仪式。本次川(chuan)剧(ju)(ju)锣(luo)鼓(gu)传(chuan)(chuan)(chuan)(chuan)承人驻校(xiao)传(chuan)(chuan)(chuan)(chuan)承工作(zuo)(zuo)(zuo)坊由(you)中共(gong)四(si)川(chuan)省委宣传(chuan)(chuan)(chuan)(chuan)部支持，四(si)川(chuan)音乐学(xue)院(yuan)中华传(chuan)(chuan)(chuan)(chuan)统(tong)音乐研究院(yuan)、四(si)川(chuan)艺术(shu)职业学(xue)院(yuan)川(chuan)剧(ju)(ju)系共(gong)同(tong)主办。工作(zuo)(zuo)(zuo)坊将在11月、12月集中学(xue)习八周，每周进(jin)行一日或两日传(chuan)(chuan)(chuan)(chuan)习，共(gong)开设三种不同(tong)类型的课程，分别是专家讲座、理论研习、表演传(chuan)(chuan)(chuan)(chuan)习。

本(ben)次开班仪式(shi)由四(si)川音乐(le)(le)学院科研(yan)(yan)处处长、中(zhong)华传(chuan)统(tong)(tong)音乐(le)(le)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)院执(zhi)行院长杨晓(xiao)教授主持。出(chu)(chu)席(xi)本(ben)次会议的专家有四(si)川音乐(le)(le)学院中(zhong)华传(chuan)统(tong)(tong)音乐(le)(le)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)院副研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)员杜梦甦老(lao)师(shi)、四(si)川省(sheng)教育(yu)科学院义务教育(yu)阶段(duan)音乐(le)(le)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)员徐伟老(lao)师(shi)、川剧(ju)国家级(ji)传(chuan)承人洪(hong)显松老(lao)师(shi)，来自23个单位的37名学员共同(tong)出(chu)(chu)席(xi)了本(ben)次启(qi)动仪式(shi)。

四川音(yin)乐学院(yuan)中华(hua)传统音(yin)乐研(yan)究院(yuan)执(zhi)行(xing)院(yuan)长、科研(yan)处处长杨晓教(jiao)授启(qi)动致辞(ci)。

 

（四川音乐学院中华传(chuan)统音乐研究(jiu)院执(zhi)行院长、科(ke)研处处长杨(yang)晓教授）

杨晓教授从(cong)传统(tong)音乐对(dui)于人的(de)意(yi)义出发，对(dui)川(chuan)剧(ju)、川(chuan)剧(ju)锣鼓所包含的(de)文化意(yi)义与价值进行了(le)解读(du)，尤其阐释了(le)驻校传承工(gong)作坊的(de)工(gong)作目标与重要意(yi)义，并(bing)对(dui)工(gong)作坊的(de)学员手(shou)册进行了(le)解读(du)。

川剧锣鼓国(guo)家级传承人洪显松老师、四川省教育科学院义务教育阶段音乐(le)研(yan)究员徐伟老师、学员代表李(li)冬(dong)颖老师、学员助理(li)代表李(li)竹丽分别(bie)致(zhi)辞。

洪显松老师首先对本次传(chuan)承工(gong)作(zuo)坊的(de)教师团队进行了(le)简要(yao)介(jie)绍(shao)并(bing)代表(biao)教师团队对四川音乐学院中华传(chuan)统音乐研(yan)究院的(de)邀请(qing)表(biao)达了(le)感谢。之后(hou)，洪显松老师介(jie)绍(shao)了(le)川剧(ju)锣鼓对于(yu)川剧(ju)的(de)重(zhong)要(yao)意(yi)义(yi)并(bing)强调了(le)本次工(gong)作(zuo)坊对于(yu)川剧(ju)锣鼓传(chuan)承的(de)重(zhong)要(yao)意(yi)义(yi)，期待学员(yuan)们“学有所得”。

 

（川剧锣鼓国家级传承(cheng)人洪显松老(lao)师）

四川(chuan)(chuan)省教育(yu)科学(xue)院(yuan)义务(wu)教育(yu)阶段(duan)音(yin)(yin)乐(le)(le)研究员(yuan)徐伟老师(shi)首先对四川(chuan)(chuan)音(yin)(yin)乐(le)(le)学(xue)院(yuan)中华传统音(yin)(yin)乐(le)(le)研究院(yuan)以(yi)及四川(chuan)(chuan)艺术职业学(xue)院(yuan)提供的(de)宝贵机(ji)会表达了(le)感谢。之后(hou)(hou)简要介绍(shao)了(le)本次(ci)川(chuan)(chuan)剧锣鼓传承(cheng)人驻(zhu)校传承(cheng)工作坊对于四川(chuan)(chuan)省艺术课(ke)程改(gai)革的(de)意义，最后(hou)(hou)徐伟老师(shi)对学(xue)员(yuan)们送(song)上(shang)了(le)自己的(de)祝(zhu)福(fu)与(yu)期待。

 

（四(si)川(chuan)省教育(yu)科学院义务(wu)教育(yu)阶段音乐研究员徐伟老师）

优秀青(qing)年教师李冬颖老师表示本(ben)次传(chuan)承工作坊为(wei)一线教师学习(xi)(xi)与教授传(chuan)统音乐(le)提供了宝贵的平台与机会(hui)，并对(dui)本(ben)次传(chuan)承工作坊的学习(xi)(xi)充满(man)期(qi)待。

最(zui)后学员助理代表李竹丽从学员分组、授课(ke)安排、课(ke)程要求三方面对工作坊的课(ke)程方案进行了详细的说明(ming)。

 

文(wen)案:孙玥

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