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黄彦蓉副省长一行来校慰问教师和考察调研

来源:     作者:    发布时间: 2013/9/5 9:49:00   
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    正值高校(xiao)开学之际,四川省(sheng)(sheng)人(ren)(ren)民政(zheng)府(fu)副省(sheng)(sheng)长黄彦(yan)蓉率省(sheng)(sheng)政(zheng)府(fu)副秘(mi)书(shu)(shu)长王七章、省(sheng)(sheng)教育厅厅长朱世(shi)宏、省(sheng)(sheng)委督导组第十九组组长张玉山(shan)等一行(xing)11人(ren)(ren)于9月3日莅临(lin)我校(xiao)考察调(diao)研。全面了解我校(xiao)教育实(shi)践活(huo)动(dong),听取(qu)学校(xiao)对省(sheng)(sheng)政(zheng)府(fu)、省(sheng)(sheng)教育厅“四风”问题具体表(biao)现的意见,教师节前看望教职工。学校(xiao)校(xiao)领导、正处级党员(yuan)干部(bu)、各党总支书(shu)(shu)记、副书(shu)(shu)记,党外人(ren)(ren)士(shi)、教授代表(biao)、人(ren)(ren)大代表(biao)、政(zheng)协(xie)委员(yuan)近(jin)100人(ren)(ren)参加(jia)了调(diao)研座谈会。

    黄(huang)省长一行在校园、在教(jiao)(jiao)室、在教(jiao)(jiao)学琴房看望了教(jiao)(jiao)师(shi)代表,并(bing)祝他们教(jiao)(jiao)师(shi)节快乐(le)。同时还查(cha)阅了我(wo)校教(jiao)(jiao)育实践活动有关(guan)资料。

    座(zuo)谈(tan)会(hui)由(you)省政府副秘书(shu)长王七章主持。

    院(yuan)长(zhang)易(yi)柯,党委副(fu)书记彭建(jian)辉,副(fu)院(yuan)长(zhang)张勇、刘立云、孙(sun)洪斌及与(yu)会的(de)有(you)关部门负(fu)责人、教(jiao)(jiao)师(shi)(shi)代表分别就教(jiao)(jiao)育(yu)实践活动的(de)认识、活动的(de)契机与(yu)学校发(fa)展,以及学科建(jian)设、人才培(pei)养(yang)、分类指导(dao)、产学研(yan)结合、优质(zhi)资源布(bu)局等教(jiao)(jiao)育(yu)界热点问题先后发(fa)言。并就解决分类指导(dao)、青年(nian)教(jiao)(jiao)师(shi)(shi)住房困(kun)难以及争取四川艺术大(da)学早日挂牌提(ti)出了许(xu)多(duo)具(ju)体的(de)意(yi)见和(he)建(jian)议(yi)。省教(jiao)(jiao)育(yu)厅厅长(zhang)朱世宏表示,将(jiang)对提(ti)出的(de)意(yi)见建(jian)议(yi)进行(xing)认真梳理和(he)仔细研(yan)究,全力继续抓(zhua)好(hao)推进工作,切实解决和(he)协调(diao)存在(zai)的(de)问题,为川音又(you)好(hao)又(you)快发(fa)展给予(yu)大(da)力支持。

    黄彦蓉副省(sheng)(sheng)长在座谈会上作(zuo)(zuo)(zuo)了(le)(le)(le)(le)(le)重要讲话。她首先(xian)表示,到(dao)高(gao)校(xiao)(xiao)有(you)(you)“三(san)个(ge)情(qing)怀”。第一(yi)个(ge)情(qing)怀是(shi)(shi)(shi)(shi)教(jiao)师(shi)(shi)节临(lin)近,向四(si)川(chuan)音(yin)乐(le)学(xue)(xue)(xue)院以及全省(sheng)(sheng)教(jiao)师(shi)(shi)致以节日的(de)(de)问候并看(kan)望大(da)家(jia)。第二个(ge)情(qing)怀是(shi)(shi)(shi)(shi)四(si)川(chuan)音(yin)乐(le)学(xue)(xue)(xue)院为文(wen)化(hua)强(qiang)省(sheng)(sheng)、文(wen)化(hua)强(qiang)国作(zuo)(zuo)(zuo)出(chu)了(le)(le)(le)(le)(le)重要贡(gong)献(xian)(xian),深受(shou)百姓(xing)赞誉,是(shi)(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)们(men)省(sheng)(sheng)的(de)(de)“宝贝”,是(shi)(shi)(shi)(shi)国内(nei)外知名的(de)(de)的(de)(de)高(gao)等艺(yi)术学(xue)(xue)(xue)府,为四(si)川(chuan)的(de)(de)经(jing)济社会发展(zhan)(zhan)作(zuo)(zuo)(zuo)出(chu)了(le)(le)(le)(le)(le)巨(ju)大(da)贡(gong)献(xian)(xian),培养了(le)(le)(le)(le)(le)大(da)量(liang)人才。想抽时间来看(kan)看(kan)川(chuan)音(yin)新的(de)(de)变(bian)化(hua)。第三(san)个(ge)情(qing)怀是(shi)(shi)(shi)(shi)还(hai)有(you)(you)一(yi)项(xiang)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)任务,就是(shi)(shi)(shi)(shi)想听听学(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)教(jiao)育实(shi)践(jian)活(huo)动(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)开(kai)展(zhan)(zhan)情(qing)况,听取教(jiao)师(shi)(shi)们(men)给我(wo)(wo)们(men)提出(chu)“四(si)风”方(fang)面存在的(de)(de)问题(ti)和(he)意见。刚才听了(le)(le)(le)(le)(le)永柏书记(ji)(ji)的(de)(de)情(qing)况汇报,又听了(le)(le)(le)(le)(le)9位同志特别是(shi)(shi)(shi)(shi)几(ji)位专家(jia)、教(jiao)授的(de)(de)发言(yan)和(he)意见,我(wo)(wo)们(men)深受(shou)感动(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)和(he)启发。学(xue)(xue)(xue)院党(dang)委(wei)高(gao)度重视(shi),一(yi)是(shi)(shi)(shi)(shi)教(jiao)育活(huo)动(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)党(dang)委(wei)书记(ji)(ji)亲(qin)自抓(zhua),一(yi)班人积(ji)极(ji)配(pei)合,给活(huo)动(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)的(de)(de)开(kai)展(zhan)(zhan)提供了(le)(le)(le)(le)(le)强(qiang)有(you)(you)力(li)的(de)(de)保(bao)障。二是(shi)(shi)(shi)(shi)学(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)制(zhi)定(ding)(ding)了(le)(le)(le)(le)(le)一(yi)个(ge)很(hen)(hen)好的(de)(de)实(shi)施方(fang)案,既(ji)按(an)照中央精(jing)神(shen)办(ban),又结(jie)合高(gao)校(xiao)(xiao)的(de)(de)特点和(he)川(chuan)音(yin)的(de)(de)实(shi)际。三(san)是(shi)(shi)(shi)(shi)着力(li)抓(zhua)好学(xue)(xue)(xue)习教(jiao)育这(zhei)个(ge)阶(jie)段(duan)的(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo),开(kai)展(zhan)(zhan)了(le)(le)(le)(le)(le)丰富多(duo)彩的(de)(de)活(huo)动(dong)(dong)(dong)(dong)(dong),形式多(duo)样的(de)(de)学(xue)(xue)(xue)习。四(si)是(shi)(shi)(shi)(shi)深入调研,广泛地听取群(qun)众的(de)(de)意见,边学(xue)(xue)(xue)边查边改(gai),为下一(yi)步的(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)打(da)好了(le)(le)(le)(le)(le)基(ji)础。五是(shi)(shi)(shi)(shi)教(jiao)育活(huo)动(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)和(he)学(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)两手抓(zhua),两不误,两促进。川(chuan)音(yin)把(ba)这(zhei)次学(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)教(jiao)育活(huo)动(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)作(zuo)(zuo)(zuo)为学(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)发展(zhan)(zhan)的(de)(de)一(yi)次机遇,这(zhei)个(ge)定(ding)(ding)位很(hen)(hen)好。教(jiao)育实(shi)践(jian)活(huo)动(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)有(you)(you)新意,有(you)(you)特点,所以才有(you)(you)省(sheng)(sheng)委(wei)教(jiao)育实(shi)践(jian)活(huo)动(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)领导小组办(ban)公室刊出(chu)的(de)(de)11期(qi)、31期(qi)简报中报道了(le)(le)(le)(le)(le)四(si)川(chuan)音(yin)乐(le)学(xue)(xue)(xue)院的(de)(de)经(jing)验和(he)做法。这(zhei)个(ge)是(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)个(ge)贡(gong)献(xian)(xian),非(fei)常(chang)不容易的(de)(de)。

    黄省长对学校下一阶段教育活动工作提出了明确要求。第一,将精力集中在对照检查,查找问题,整改问题,解决问题上,要召开一次高水平高质量的民主生活会。第二,要巩固成果,把实践活动取得的宝贵成果转化为决定学校发展的强大动力。第三,联系工作实际,把握重点多为师生办实事。第四,坚持科学管理,依法治校,要重视学校廉政建设。川音前几年审计调查经受住了考验,班子是好的,发展势头很好,社会评价好,教学成果、创作作品硕果累累,希望川音给省属高校作出示范。
   
    最后,黄省长在现场办公表示:第一,省政府将继续一如既往地支持川音早日更名为“四川艺术大学”。第二,着力解决青年教职工的住房困难问题。将在最短的时间派住建厅和成都市分管建设的领导和部门到川音现场办公,解决实际问题。


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