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    典礼在(zai)庄严的(de)(de)(de)(de)国(guo)歌声中(zhong)(zhong)拉开序幕。党委书(shu)记(ji)、院长(zhang)(zhang)林戈尔教授代表(biao)学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)党委、行政(zheng)热烈欢(huan)迎各(ge)地(di)、各(ge)专(zhuan)(zhuan)业优(you)秀学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)子成(cheng)为(wei)(wei)川音(yin)(yin)(yin)(yin)(yin)(yin)大家(jia)庭中(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)(de)新(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)成(cheng)员(yuan)。他说，川音(yin)(yin)(yin)(yin)(yin)(yin)秉承着“办(ban)(ban)一(yi)(yi)流大学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、培养(yang)一(yi)(yi)流人(ren)(ren)才”的(de)(de)(de)(de)宗旨，不(bu)(bu)断(duan)探索、艰苦(ku)(ku)奋斗(dou)，走出了一(yi)(yi)条独具(ju)特色的(de)(de)(de)(de)办(ban)(ban)学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)之(zhi)路。特别是近几年(nian)来，学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)抓住机(ji)遇，在(zai)办(ban)(ban)学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)规模、办(ban)(ban)学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)层次和(he)办(ban)(ban)学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)质量上不(bu)(bu)断(duan)改革创新(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)，取得了丰(feng)(feng)硕的(de)(de)(de)(de)成(cheng)果。做一(yi)(yi)名合(he)格的(de)(de)(de)(de)、优(you)秀的(de)(de)(de)(de)川音(yin)(yin)(yin)(yin)(yin)(yin)研(yan)(yan)究生(sheng)(sheng)(sheng)要(yao)(yao)重(zhong)视以(yi)(yi)下三点：第(di)一(yi)(yi)，新(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)的(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)(huo)、新(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)的(de)(de)(de)(de)学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)习。研(yan)(yan)究生(sheng)(sheng)(sheng)教育就是培养(yang)专(zhuan)(zhuan)家(jia)型(xing)人(ren)(ren)才，强调对所学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)专(zhuan)(zhuan)业的(de)(de)(de)(de)全方位、深入(ru)的(de)(de)(de)(de)掌(zhang)握。同学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)们(men)(men)应(ying)(ying)当积(ji)极(ji)、主动地(di)转换学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)习思维(wei)、改变学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)习方法、珍惜在(zai)校(xiao)时光，科学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)合(he)理地(di)规划学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)习生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)(huo)，尽(jin)快(kuai)确(que)立人(ren)(ren)生(sheng)(sheng)(sheng)新(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)阶段的(de)(de)(de)(de)目标。协(xie)调好学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)习中(zhong)(zhong)艺(yi)(yi)(yi)术(shu)(shu)理论与艺(yi)(yi)(yi)术(shu)(shu)实(shi)践(jian)(jian)的(de)(de)(de)(de)关系(xi)，双(shuang)管齐下、统筹兼顾，提高专(zhuan)(zhuan)业知识(shi)水平(ping)层次、拓展(zhan)(zhan)艺(yi)(yi)(yi)术(shu)(shu)素(su)质的(de)(de)(de)(de)广度、增加(jia)文化(hua)(hua)修养(yang)的(de)(de)(de)(de)深度。第(di)二，成(cheng)长(zhang)(zhang)成(cheng)才、追求理想(xiang)。确(que)立正确(que)的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)生(sheng)(sheng)(sheng)观、价值观，不(bu)(bu)仅将(jiang)自(zi)我的(de)(de)(de)(de)发(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)与专(zhuan)(zhuan)业整体发(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)紧(jin)密(mi)联系(xi)起(qi)(qi)(qi)来，同时，应(ying)(ying)将(jiang)自(zi)我的(de)(de)(de)(de)发(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)与学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)和(he)社(she)会(hui)的(de)(de)(de)(de)发(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)紧(jin)密(mi)联系(xi)起(qi)(qi)(qi)来。目前，以(yi)(yi)成(cheng)都(dou)城市音(yin)(yin)(yin)(yin)(yin)(yin)乐(le)(le)(le)厅(ting)(ting)建设项目为(wei)(wei)发(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)契机(ji)，学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)正努(nu)力(li)(li)搭建一(yi)(yi)个国(guo)内(nei)顶(ding)尖、世界一(yi)(yi)流的(de)(de)(de)(de)艺(yi)(yi)(yi)术(shu)(shu)实(shi)践(jian)(jian)、交(jiao)流平(ping)台(tai)，不(bu)(bu)仅有一(yi)(yi)流的(de)(de)(de)(de)、国(guo)际化(hua)(hua)的(de)(de)(de)(de)歌剧厅(ting)(ting)、音(yin)(yin)(yin)(yin)(yin)(yin)乐(le)(le)(le)厅(ting)(ting)、戏剧厅(ting)(ting)、小表(biao)演厅(ting)(ting)，还有学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)周边打造(zao)的(de)(de)(de)(de)“音(yin)(yin)(yin)(yin)(yin)(yin)乐(le)(le)(le)坊”街区，将(jiang)设置“音(yin)(yin)(yin)(yin)(yin)(yin)乐(le)(le)(le)蜂巢(chao)工场(chang)”、“数字音(yin)(yin)(yin)(yin)(yin)(yin)乐(le)(le)(le)作坊”等可供同学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)们(men)(men)创新(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)创业的(de)(de)(de)(de)丰(feng)(feng)富载体，形成(cheng)产、学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、研(yan)(yan)、用一(yi)(yi)体化(hua)(hua)的(de)(de)(de)(de)艺(yi)(yi)(yi)术(shu)(shu)实(shi)践(jian)(jian)平(ping)台(tai)，为(wei)(wei)音(yin)(yin)(yin)(yin)(yin)(yin)乐(le)(le)(le)文艺(yi)(yi)(yi)作品创作展(zhan)(zhan)演和(he)经济转化(hua)(hua)提供大舞台(tai)。同学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)们(men)(men)应(ying)(ying)抓住这一(yi)(yi)历史机(ji)遇，积(ji)极(ji)培养(yang)自(zi)己勇(yong)于(yu)探索、勤于(yu)思考、敢于(yu)创新(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)的(de)(de)(de)(de)学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)习心(xin)态。第(di)三，社(she)会(hui)责(ze)任(ren)、奉献社(she)会(hui)。川音(yin)(yin)(yin)(yin)(yin)(yin)有很多知识(shi)渊博的(de)(de)(de)(de)艺(yi)(yi)(yi)术(shu)(shu)教育家(jia)，也有专(zhuan)(zhuan)业技(ji)能领(ling)先(xian)于(yu)国(guo)际水准的(de)(de)(de)(de)艺(yi)(yi)(yi)术(shu)(shu)大师，学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)知识(shi)、学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)本(ben)领(ling)是读研(yan)(yan)的(de)(de)(de)(de)重(zhong)要(yao)(yao)目的(de)(de)(de)(de)。但(dan)是研(yan)(yan)究生(sheng)(sheng)(sheng)学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)习给予你们(men)(men)的(de)(de)(de)(de)首先(xian)应(ying)(ying)该是内(nei)心(xin)的(de)(de)(de)(de)社(she)会(hui)责(ze)任(ren)感以(yi)(yi)及运用自(zi)己的(de)(de)(de)(de)专(zhuan)(zhuan)业技(ji)能来服务人(ren)(ren)民、回报(bao)社(she)会(hui)的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)生(sheng)(sheng)(sheng)观。三年(nian)后(hou)的(de)(de)(de)(de)你们(men)(men)将(jiang)要(yao)(yao)面对一(yi)(yi)个文化(hua)(hua)艺(yi)(yi)(yi)术(shu)(shu)发(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)比今天更(geng)为(wei)(wei)多样化(hua)(hua)的(de)(de)(de)(de)社(she)会(hui)，要(yao)(yao)想(xiang)适(shi)应(ying)(ying)社(she)会(hui)的(de)(de)(de)(de)不(bu)(bu)断(duan)变革，就要(yao)(yao)在(zai)入(ru)学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)之(zhi)初将(jiang)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)专(zhuan)(zhuan)业学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)习与社(she)会(hui)文化(hua)(hua)艺(yi)(yi)(yi)术(shu)(shu)事业发(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)趋势(shi)紧(jin)密(mi)结合(he)起(qi)(qi)(qi)来。“教育是服务，它提供的(de)(de)(de)(de)是提升人(ren)(ren)们(men)(men)的(de)(de)(de)(de)精(jing)神境界、丰(feng)(feng)富人(ren)(ren)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)情感需求和(he)完善自(zi)身人(ren)(ren)格力(li)(li)量的(de)(de)(de)(de)服务。未(wei)来三年(nian)，我愿意同全校(xiao)教职员(yuan)工一(yi)(yi)起(qi)(qi)(qi)为(wei)(wei)你们(men)(men)研(yan)(yan)究生(sheng)(sheng)(sheng)学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)习尽(jin)心(xin)竭(jie)力(li)(li)，提供优(you)质高效、以(yi)(yi)人(ren)(ren)为(wei)(wei)本(ben)的(de)(de)(de)(de)服务。我相信(xin)，在(zai)老师们(men)(men)的(de)(de)(de)(de)悉心(xin)教导下，经过奋力(li)(li)拼(pin)搏、刻苦(ku)(ku)钻研(yan)(yan)，你们(men)(men)的(de)(de)(de)(de)思想(xiang)将(jiang)更(geng)加(jia)成(cheng)熟，羽翼会(hui)更(geng)加(jia)丰(feng)(feng)满，三年(nian)后(hou)必将(jiang)成(cheng)为(wei)(wei)新(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)思想(xiang)、新(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)知识(shi)、新(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)技(ji)能的(de)(de)(de)(de)创造(zao)者(zhe)(zhe)、传播者(zhe)(zhe)和(he)贡献者(zhe)(zhe)。”

    林书记(ji)话音(yin)刚落，台下(xia)就响起热(re)烈掌声(sheng)。随后，林书记(ji)向同学们一(yi)一(yi)介绍在典礼会场(chang)就座的各培养单位(wei)、相关职能部门负责人和(he)硕士生导(dao)师(shi)代表。同学们将激动(dong)的心情(qing)化为(wei)热(re)情(qing)的欢呼(hu)，真挚地向老师(shi)们致(zhi)以崇高敬意。

    党委副书记、纪委书记文云英教授针对研究生的奖学金、助学政策、奖惩管理等介绍了研究生管理工作情况。她说，学校国家奖学金、学业奖学金及校长奖学金政策，做到了研究生全覆盖，同时“国家助学金”、“三助一辅”政策和生源地贷款政策也为研究生顺利完成学业保驾护航。学校还出台一系列奖惩措施规范学生行为，并加大了对学术不端行为甄别查处力度。希望同学们遵守校纪校规，做一名管理严格、自律自省的川音人。
    
    党委侯(hou)钫(fang)副书记结合学(xue)(xue)校(xiao)思(si)想(xiang)政(zheng)治教育(yu)，对研究(jiu)生(sheng)新同(tong)学(xue)(xue)提出三点要求，即树立(li)远大理(li)(li)想(xiang)、锤炼道德(de)品行、提升学(xue)(xue)识修养(yang)。她说(shuo)，学(xue)(xue)校(xiao)将加强对研究(jiu)生(sheng)的思(si)想(xiang)政(zheng)治理(li)(li)论教育(yu)，把社会主义核心价值观的教育(yu)贯(guan)穿到人(ren)才培养(yang)、艺术实践、社会服(fu)务(wu)和各种社团(tuan)活(huo)动中，注重(zhong)人(ren)文素质和科(ke)学(xue)(xue)创新精神培养(yang)。同(tong)时(shi)抓好研究(jiu)生(sheng)思(si)想(xiang)政(zheng)治工作，充分发(fa)挥党团(tuan)组织宣传教育(yu)作用，引(yin)导同(tong)学(xue)(xue)们成为信念(nian)坚定、知识广博、业务(wu)精湛的优(you)秀艺术人(ren)才。

    副院(yuan)长(zhang)刘立云教授从(cong)学校(xiao)师(shi)资、科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)机构、科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)经(jing)费和(he)科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)成(cheng)果等方面介绍(shao)了学校(xiao)科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)工作情况。他(ta)说(shuo)，学校(xiao)将争(zheng)取高级(ji)别(bie)项(xiang)(xiang)目(mu)申(shen)报(bao)成(cheng)功，力(li)(li)争(zheng)多产(chan)、高产(chan)重(zhong)要的(de)科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)成(cheng)果；加(jia)强(qiang)在(zai)艺(yi)术门(men)类的(de)影响(xiang)力(li)(li)和(he)学术话(hua)语权建(jian)设(she)；构建(jian)哲(zhe)学社科(ke)(ke)文(wen)艺(yi)服务(wu)的(de)创新(xin)体系，建(jian)设(she)一批中国西南音乐特色、川(chuan)音品(pin)牌的(de)新(xin)型(xing)智库(ku)；继续加(jia)大力(li)(li)度(du)支持研(yan)(yan)(yan)究(jiu)生(sheng)科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)项(xiang)(xiang)目(mu)。研(yan)(yan)(yan)究(jiu)生(sheng)同(tong)学要定好(hao)位、读好(hao)书、做好(hao)人，发(fa)扬(yang)“工匠精神”和(he)“学术精神”完(wan)成(cheng)学业(ye)。

    副院(yuan)长孙(sun)洪斌教(jiao)(jiao)(jiao)授(shou)从学校(xiao)办学层(ceng)次、办学特色出发(fa)，介(jie)绍了(le)(le)教(jiao)(jiao)(jiao)学管理制(zhi)度建(jian)(jian)(jian)设(she)、学科建(jian)(jian)(jian)设(she)、师(shi)(shi)资队伍(wu)建(jian)(jian)(jian)设(she)等(deng)。他说，学校(xiao)以教(jiao)(jiao)(jiao)学为(wei)(wei)中心，为(wei)(wei)师(shi)(shi)生成长成才服(fu)务，重视提(ti)升(sheng)教(jiao)(jiao)(jiao)学水(shui)平和开展(zhan)教(jiao)(jiao)(jiao)学实(shi)践活动，学校(xiao)的(de)交(jiao)响乐(le)(le)团(tuan)、民乐(le)(le)团(tuan)、民族管弦乐(le)(le)团(tuan)、合唱团(tuan)、舞蹈团(tuan)等(deng)和计划举办的(de)涵盖了(le)(le)钢琴(qin)、声乐(le)(le)、民乐(le)(le)、论文、专(zhuan)著、科研成果等(deng)系列(lie)比赛(sai)的(de)“川(chuan)音杯”大赛(sai)，为(wei)(wei)师(shi)(shi)生提(ti)供了(le)(le)各类实(shi)践机会(hui)和平台,进一步提(ti)高(gao)师(shi)(shi)生的(de)创(chuang)新精神和实(shi)践能力。

    副(fu)院长牟文虎教授详(xiang)细(xi)介(jie)绍了校(xiao)园环境(jing)、场馆设(she)施、后勤管(guan)理、服务保障等情况(kuang)。他说，学校(xiao)以打(da)造世界一流(liu)艺(yi)术实践平台、建(jian)设(she)一流(liu)艺(yi)术院校(xiao)、培养一流(liu)艺(yi)术人才为目(mu)标，目(mu)前正(zheng)全力配合城市音(yin)乐厅和音(yin)乐坊项(xiang)目(mu)建(jian)设(she)，并与新都区人民政府签订“共建(jian)环高校(xiao)知识经济(ji)圈战略合作(zuo)协(xie)议”，围绕“六个(ge)共同打(da)造”规划对城北(bei)音(yin)乐产业园的建(jian)设(she)。这些项(xiang)目(mu)将使(shi)川音(yin)的现状得到(dao)极大(da)改善，对川音(yin)未来(lai)发展产生极其深远影响。

    硕士(shi)生(sheng)导师代表、音乐学(xue)系主任甘绍(shao)成(cheng)教授从一个(ge)导师的(de)角度(du)向新同学(xue)提出(chu)了研究生(sheng)阶(jie)(jie)段的(de)学(xue)习建(jian)议。他说，跨(kua)入研究生(sheng)阶(jie)(jie)段，标(biao)志着你们已(yi)(yi)经(jing)进(jin)入到另一个(ge)学(xue)习层(ceng)次，已(yi)(yi)经(jing)成(cheng)为探(tan)索未来艺(yi)术学(xue)科(ke)发展与创(chuang)(chuang)新队伍的(de)后备军，在未来的(de)研究生(sheng)学(xue)习中，要培(pei)养求真务实(shi)的(de)科(ke)学(xue)态度(du)、建(jian)立良好的(de)学(xue)习方法与习惯(guan)、有(you)效利用学(xue)习环(huan)境与资源(yuan)，不断进(jin)步、有(you)所创(chuang)(chuang)造，作出(chu)超(chao)越前人的(de)成(cheng)绩(ji)。

    新生代(dai)表(biao)、声乐表(biao)演专业硕士(shi)生熊峰代(dai)表(biao)全体2016级硕士(shi)生研究生作出承诺，在三年(nian)的学(xue)习中，将更加注重人文精(jing)神的熏陶、科学(xue)素养的历练(lian)和人生价值的提升，心怀感(gan)恩，做一个品(pin)德高尚，富有爱心、孝(xiao)心、责任心的人。

    新起点、新目标，川音将为每一位研究生新同学提供丰厚的教育资源和智力支持，共同铸造川音的明天，担当起川音人推动文化大发展大繁荣，建设文化强省，助力音乐产业发展的时代重任。