樱桃视频官方网站在线打开

    洪流(liu)(liu)(liu)(liu)(liu)书记在讲话中主要(yao)(yao)(yao)(yao)强(qiang)调了三点：一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)是(shi)要(yao)(yao)(yao)(yao)高(gao)度重(zhong)视审核(he)(he)评(ping)估(gu)整改(gai)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)和(he)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)流(liu)(liu)(liu)(liu)(liu)专(zhuan)(zhuan)业(ye)(ye)(ye)(ye)建(jian)(jian)(jian)(jian)设。本科(ke)(ke)教(jiao)学(xue)(xue)(xue)(xue)是(shi)大(da)学(xue)(xue)(xue)(xue)教(jiao)育(yu)的基础，是(shi)实(shi)现学(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)人(ren)才(cai)(cai)培(pei)养(yang)(yang)目(mu)(mu)标的关(guan)(guan)键，必须要(yao)(yao)(yao)(yao)从确保学(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)健(jian)康、稳定、可持续发(fa)展(zhan)的角度进(jin)行思(si)考，只有高(gao)水平的本科(ke)(ke)教(jiao)育(yu)，才(cai)(cai)有高(gao)质量的人(ren)才(cai)(cai)培(pei)养(yang)(yang)，才(cai)(cai)能(neng)实(shi)现学(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)的内(nei)涵式发(fa)展(zhan)。要(yao)(yao)(yao)(yao)提升理念，把(ba)(ba)审核(he)(he)评(ping)估(gu)整改(gai)作(zuo)(zuo)(zuo)为学(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)当(dang)前(qian)最(zui)为重(zhong)要(yao)(yao)(yao)(yao)的工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)之一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)来抓(zhua)。全(quan)校(xiao)(xiao)(xiao)师(shi)生员工(gong)(gong)要(yao)(yao)(yao)(yao)要(yao)(yao)(yao)(yao)高(gao)度重(zhong)视一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)流(liu)(liu)(liu)(liu)(liu)专(zhuan)(zhuan)业(ye)(ye)(ye)(ye)建(jian)(jian)(jian)(jian)设，推动(dong)(dong)学(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)打造一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)流(liu)(liu)(liu)(liu)(liu)本科(ke)(ke)教(jiao)育(yu)，为建(jian)(jian)(jian)(jian)设“一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)流(liu)(liu)(liu)(liu)(liu)本科(ke)(ke)、一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)流(liu)(liu)(liu)(liu)(liu)专(zhuan)(zhuan)业(ye)(ye)(ye)(ye)、一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)流(liu)(liu)(liu)(liu)(liu)人(ren)才(cai)(cai)”做出努力(li)(li)。一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)流(liu)(liu)(liu)(liu)(liu)专(zhuan)(zhuan)业(ye)(ye)(ye)(ye)建(jian)(jian)(jian)(jian)设的开(kai)展(zhan)事(shi)关(guan)(guan)学(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)未来的发(fa)展(zhan)，事(shi)关(guan)(guan)全(quan)校(xiao)(xiao)(xiao)师(shi)生员工(gong)(gong)的切身利益。二是(shi)要(yao)(yao)(yao)(yao)狠抓(zhua)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)落(luo)实(shi)，确保整改(gai)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)和(he)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)流(liu)(liu)(liu)(liu)(liu)专(zhuan)(zhuan)业(ye)(ye)(ye)(ye)建(jian)(jian)(jian)(jian)设取得实(shi)效。各(ge)职能(neng)部(bu)(bu)门(men)、教(jiao)学(xue)(xue)(xue)(xue)单位一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)定要(yao)(yao)(yao)(yao)认真(zhen)领会审核(he)(he)评(ping)估(gu)专(zhuan)(zhuan)家的反馈意见，对(dui)照学(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)制(zhi)定的整改(gai)任务(wu)和(he)目(mu)(mu)标，统一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)思(si)想，提高(gao)认识，形成(cheng)自己部(bu)(bu)门(men)的细致方案(an)，压(ya)实(shi)责(ze)任并(bing)务(wu)求(qiu)实(shi)效。一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)流(liu)(liu)(liu)(liu)(liu)专(zhuan)(zhuan)业(ye)(ye)(ye)(ye)建(jian)(jian)(jian)(jian)设要(yao)(yao)(yao)(yao)进(jin)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)步细化任务(wu)和(he)目(mu)(mu)标，分工(gong)(gong)落(luo)实(shi)各(ge)项措施，积(ji)极开(kai)展(zhan)相关(guan)(guan)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)。把(ba)(ba)管(guan)理精力(li)(li)、师(shi)资力(li)(li)量、资源(yuan)配(pei)置、经费安排(pai)向本科(ke)(ke)教(jiao)学(xue)(xue)(xue)(xue)和(he)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)流(liu)(liu)(liu)(liu)(liu)专(zhuan)(zhuan)业(ye)(ye)(ye)(ye)建(jian)(jian)(jian)(jian)设倾(qing)斜。对(dui)标一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)流(liu)(liu)(liu)(liu)(liu)专(zhuan)(zhuan)业(ye)(ye)(ye)(ye)“双(shuang)万计划”，课(ke)程“双(shuang)万计划”，对(dui)标“六卓越(yue)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)拔(ba)尖”计划开(kai)展(zhan)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)，把(ba)(ba)建(jian)(jian)(jian)(jian)设“一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)流(liu)(liu)(liu)(liu)(liu)本科(ke)(ke)、一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)流(liu)(liu)(liu)(liu)(liu)专(zhuan)(zhuan)业(ye)(ye)(ye)(ye)、一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)流(liu)(liu)(liu)(liu)(liu)人(ren)才(cai)(cai)”作(zuo)(zuo)(zuo)为学(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)新的目(mu)(mu)标和(he)要(yao)(yao)(yao)(yao)求(qiu)，努力(li)(li)实(shi)现“变(bian)轨(gui)超车”。三是(shi)要(yao)(yao)(yao)(yao)深入开(kai)展(zhan)“审核(he)(he)评(ping)估(gu)整改(gai)暨一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)流(liu)(liu)(liu)(liu)(liu)专(zhuan)(zhuan)业(ye)(ye)(ye)(ye)建(jian)(jian)(jian)(jian)设”大(da)学(xue)(xue)(xue)(xue)习(xi)(xi)大(da)讨(tao)论活动(dong)(dong)。各(ge)院系(xi)、各(ge)部(bu)(bu)门(men)、各(ge)科(ke)(ke)研机构负责(ze)人(ren)要(yao)(yao)(yao)(yao)高(gao)度重(zhong)视，切实(shi)加强(qiang)组织领导，精心(xin)组织抓(zhua)好学(xue)(xue)(xue)(xue)习(xi)(xi)讨(tao)论，切实(shi)把(ba)(ba)思(si)想和(he)行动(dong)(dong)统一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)到服务(wu)学(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)内(nei)涵建(jian)(jian)(jian)(jian)设和(he)质量提升的部(bu)(bu)署要(yao)(yao)(yao)(yao)求(qiu)上来，以(yi)学(xue)(xue)(xue)(xue)习(xi)(xi)讨(tao)论的成(cheng)果推进(jin)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)、推动(dong)(dong)发(fa)展(zhan)。

    周思源院长以(yi)“明确任(ren)(ren)(ren)务(wu)、以(yi)评(ping)(ping)促改、建(jian)设(she)(she)一(yi)(yi)流(liu)，全面提(ti)升教(jiao)育(yu)教(jiao)学(xue)(xue)质量(liang)”为主题(ti)(ti)作(zuo)(zuo)(zuo)了讲话。一(yi)(yi)是(shi)正视问(wen)题(ti)(ti)、坚定(ding)(ding)信心，以(yi)整(zheng)(zheng)(zheng)改为契机推(tui)(tui)(tui)动(dong)(dong)学(xue)(xue)院发(fa)展(zhan)。要(yao)(yao)认真(zhen)研究(jiu)审(shen)核(he)评(ping)(ping)估(gu)专家(jia)组给学(xue)(xue)校(xiao)提(ti)出的(de)(de)整(zheng)(zheng)(zheng)改意(yi)见。要(yao)(yao)把(ba)审(shen)核(he)评(ping)(ping)估(gu)整(zheng)(zheng)(zheng)改作(zuo)(zuo)(zuo)为推(tui)(tui)(tui)动(dong)(dong)学(xue)(xue)校(xiao)发(fa)展(zhan)、推(tui)(tui)(tui)动(dong)(dong)专业建(jian)设(she)(she)的(de)(de)契机，要(yao)(yao)振奋精神、团(tuan)结(jie)一(yi)(yi)致，以(yi)实(shi)际(ji)行动(dong)(dong)做好审(shen)核(he)评(ping)(ping)估(gu)整(zheng)(zheng)(zheng)改的(de)(de)各(ge)项工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)。二是(shi)坚持(chi)问(wen)题(ti)(ti)导向(xiang)，对照(zhao)整(zheng)(zheng)(zheng)改要(yao)(yao)求，逐(zhu)一(yi)(yi)把(ba)整(zheng)(zheng)(zheng)改措(cuo)(cuo)施落(luo)实(shi)到位。要(yao)(yao)对照(zhao)学(xue)(xue)校(xiao)制(zhi)定(ding)(ding)的(de)(de)2019年审(shen)核(he)评(ping)(ping)估(gu)整(zheng)(zheng)(zheng)改工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)方(fang)案及任(ren)(ren)(ren)务(wu)分(fen)工(gong)(gong)表开展(zhan)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)。学(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)整(zheng)(zheng)(zheng)改措(cuo)(cuo)施和(he)(he)(he)(he)推(tui)(tui)(tui)进(jin)方(fang)案要(yao)(yao)得到有效的(de)(de)推(tui)(tui)(tui)进(jin)。审(shen)核(he)评(ping)(ping)估(gu)整(zheng)(zheng)(zheng)改工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)时间紧、任(ren)(ren)(ren)务(wu)重，必须(xu)高(gao)度(du)(du)重视。要(yao)(yao)有督办落(luo)实(shi)，把(ba)任(ren)(ren)(ren)务(wu)和(he)(he)(he)(he)目标落(luo)实(shi)到每一(yi)(yi)项具体(ti)(ti)的(de)(de)措(cuo)(cuo)施中。要(yao)(yao)力求实(shi)效，制(zhi)定(ding)(ding)可行的(de)(de)方(fang)案，并在整(zheng)(zheng)(zheng)改期间取得实(shi)际(ji)效果。三是(shi)增强(qiang)紧迫感，全力以(yi)赴抓好“双万工(gong)(gong)程”，建(jian)设(she)(she)一(yi)(yi)流(liu)专业。要(yao)(yao)明确任(ren)(ren)(ren)务(wu)和(he)(he)(he)(he)目标，制(zhi)定(ding)(ding)相应的(de)(de)规划和(he)(he)(he)(he)措(cuo)(cuo)施；加大(da)(da)人才(cai)引进(jin)力度(du)(du)，引进(jin)一(yi)(yi)批高(gao)学(xue)(xue)历(li)、高(gao)职称人才(cai)；强(qiang)化师(shi)资队伍(wu)建(jian)设(she)(she)，优化生师(shi)比；加大(da)(da)资金的(de)(de)扶持(chi)力度(du)(du)；加强(qiang)科研工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)，加强(qiang)国家(jia)艺术基金等(deng)国家(jia)级(ji)重大(da)(da)项目的(de)(de)申报；调(diao)整(zheng)(zheng)(zheng)专业结(jie)构，实(shi)现专业的(de)(de)动(dong)(dong)态调(diao)整(zheng)(zheng)(zheng)；深化教(jiao)育(yu)教(jiao)学(xue)(xue)改革，建(jian)立激励机制(zhi)，健全评(ping)(ping)价制(zhi)度(du)(du)，推(tui)(tui)(tui)动(dong)(dong)学(xue)(xue)校(xiao)内(nei)涵(han)发(fa)展(zhan)，提(ti)升学(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)整(zheng)(zheng)(zheng)体(ti)(ti)办学(xue)(xue)水(shui)平(ping)等(deng)。

    文锋副院长就审核(he)评(ping)(ping)估(gu)(gu)(gu)、评(ping)(ping)估(gu)(gu)(gu)整改(gai)、专(zhuan)(zhuan)(zhuan)业(ye)认(ren)证(zheng)、一(yi)(yi)流(liu)专(zhuan)(zhuan)(zhuan)业(ye)、近期工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)六(liu)个方面作(zuo)(zuo)了(le)(le)总结和(he)安排(pai)。一(yi)(yi)是(shi)举全(quan)(quan)校(xiao)之力(li)(li)，以(yi)评(ping)(ping)促(cu)建(jian)(jian)，完(wan)成专(zhuan)(zhuan)(zhuan)家进(jin)校(xiao)审核(he)评(ping)(ping)估(gu)(gu)(gu)。在组织宣传、以(yi)评(ping)(ping)促(cu)建(jian)(jian)、进(jin)校(xiao)考(kao)(kao)(kao)察等(deng)方面取得(de)了(le)(le)良(liang)好(hao)的成绩。二是(shi)直面问(wen)题，聚焦重点，迎(ying)接审核(he)评(ping)(ping)估(gu)(gu)(gu)整改(gai)回访。三是(shi)确保合格、齐上水平、力(li)(li)争卓越。全(quan)(quan)校(xiao)各(ge)专(zhuan)(zhuan)(zhuan)业(ye)都(dou)要积极开展(zhan)(zhan)专(zhuan)(zhuan)(zhuan)业(ye)认(ren)证(zheng)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)。四是(shi)以(yi)本(ben)为本(ben)，争创(chuang)一(yi)(yi)流(liu)，全(quan)(quan)面提升本(ben)科教(jiao)(jiao)(jiao)学(xue)(xue)质(zhi)量。积极开展(zhan)(zhan)“一(yi)(yi)流(liu)专(zhuan)(zhuan)(zhuan)业(ye)建(jian)(jian)设”大(da)学(xue)(xue)习大(da)讨论大(da)调研活动。五是(shi)把(ba)握近期工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)的重点，扎实(shi)推(tui)进(jin)评(ping)(ping)估(gu)(gu)(gu)整改(gai)、质(zhi)量标准建(jian)(jian)设、课程建(jian)(jian)设（金课）一(yi)(yi)流(liu)专(zhuan)(zhuan)(zhuan)业(ye)申报、专(zhuan)(zhuan)(zhuan)业(ye)三级认(ren)证(zheng)、尖子生认(ren)定、特优生培养(yang)、教(jiao)(jiao)(jiao)师队伍建(jian)(jian)设、教(jiao)(jiao)(jiao)师教(jiao)(jiao)(jiao)学(xue)(xue)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)考(kao)(kao)(kao)核(he)、青年教(jiao)(jiao)(jiao)师教(jiao)(jiao)(jiao)学(xue)(xue)比(bi)赛、青年教(jiao)(jiao)(jiao)师考(kao)(kao)(kao)核(he)等(deng)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)。六(liu)是(shi)创(chuang)新理念，推(tui)动学(xue)(xue)校(xiao)建(jian)(jian)设高质(zhi)量发展(zhan)(zhan)，创(chuang)办(ban)人民满意的艺术(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)。

    会上教师代(dai)表王雁教授(shou)、教学(xue)院系(xi)代(dai)表数字艺术系(xi)贺阳(yang)副主任(ren)回顾了(le)学(xue)校八十年的办(ban)学(xue)历程，并就学(xue)科专(zhuan)业建(jian)设、人才培(pei)养(yang)、评建(jian)工(gong)作开展等方面(mian)上作了(le)发言。他(ta)们表示(shi)将和(he)全(quan)校师生员(yuan)工(gong)一起，团结拼搏、努力(li)奋斗，为川(chuan)音(yin)的美好(hao)明(ming)天谱(pu)写新乐章。

    大会号召全校师生员工，团结一致、努力拼搏，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面完成审核评估整改的各项任务目标，推动学校一流专业建设迈上新台阶，为创办人民满意的艺术教育做出努力。