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集中(zhong)走(zou)访(fang)组(zu)一下高铁，就(jiu)立(li)刻转乘(cheng)汽车，经过两(liang)个多(duo)小时的(de)(de)山(shan)路颠(dian)簸来到(dao)文(wen)星(xing)村，现场考察了唐家坝聚集点，就(jiu)学校援(yuan)建该地建设的(de)(de)泄洪渠系(xi)和(he)风貌改造等项目进行了实地调研评(ping)议，检查项目工程(cheng)质(zhi)量和(he)作(zuo)用(yong)发挥实效，听(ting)取当地干部群众的(de)(de)评(ping)价和(he)意见建议，确保(bao)惠(hui)民(min)(min)工程(cheng)真(zhen)正落(luo)到(dao)实处，民(min)(min)生福祉(zhi)切实得(de)到(dao)保(bao)障，把(ba)“民(min)(min)生工程(cheng)”变成(cheng)“民(min)(min)心工程(cheng)”，进一步增强帮扶村人民(min)(min)群众的(de)(de)幸福感、获得(de)感和(he)安全感。

随(sui)后，集中走(zou)(zou)访(fang)组(zu)分(fen)(fen)(fen)成11个小分(fen)(fen)(fen)队，深入(ru)文星村一(yi)、二社建档(dang)立卡贫(pin)困(kun)户(hu)家(jia)中，按照“两不(bu)愁三保障”内容(rong)，再(zai)次(ci)入(ru)户(hu)核(he)查开展(zhan)“大走(zou)(zou)访(fang)、大排查、大整(zheng)改、大提升”回头看(kan)工作(zuo)，确保所有脱贫(pin)户(hu)高标准达到脱贫(pin)标准，确保前期排查的(de)(de)(de)突出问题全面得到整(zheng)改。“过冬衣服够不(bu)够？”、“新房子住着舒服吗？”、“小娃(wa)娃(wa)读书怎么样(yang)？”“川音(yin)送(song)的(de)(de)(de)鸡苗养的(de)(de)(de)怎么样(yang)？”，各个小分(fen)(fen)(fen)队在农户(hu)带领(ling)下(xia)，看(kan)衣柜、看(kan)米(mi)缸，开龙头、开电视，逐(zhu)个逐(zhu)项对照标准检(jian)查核(he)实(shi)；同(tong)吃、同(tong)劳动(dong)，协(xie)助(zhu)(zhu)打扫(sao)环境卫生(sheng)、帮助(zhu)(zhu)改善生(sheng)活(huo)习惯(guan)，打黄豆、栽菜苗，扫(sao)院落、理(li)床铺，通过一(yi)起(qi)劳作(zuo)，深入(ru)了解困(kun)难(nan)(nan)群众的(de)(de)(de)家(jia)庭基本情(qing)(qing)况、享(xiang)受(shou)的(de)(de)(de)扶(fu)贫(pin)政策、遇(yu)到的(de)(de)(de)主要(yao)困(kun)难(nan)(nan)，商量今(jin)后问题解决办(ban)法和发展(zhan)规划，并引导他(ta)们养成“好(hao)习惯(guan)”、形成“好(hao)风气(qi)”，进(jin)一(yi)步坚定信心，保持(chi)积极(ji)生(sheng)活(huo)态度，早日实(shi)现(xian)致富奔(ben)康(kang)目标。入(ru)户(hu)走(zou)(zou)访(fang)活(huo)动(dong)中，帮扶(fu)组(zu)还结(jie)合各户(hu)实(shi)际情(qing)(qing)况，向他(ta)们赠送(song)了生(sheng)活(huo)日常用品。

活(huo)(huo)动(dong)期间，学(xue)校副院长孙洪斌在当地(di)(di)镇(zhen)干部和(he)驻村(cun)(cun)工作队的陪同下，实地(di)(di)查看(kan)调研了村(cun)(cun)产业发展、基础建设和(he)今年脱贫(pin)户达标情(qing)况，并前往各(ge)走访小(xiao)分队指(zhi)导主题(ti)党日活(huo)(huo)动(dong)开展。

今年是决胜(sheng)全面建(jian)成小(xiao)康社会第一(yi)个百年奋斗目标的(de)(de)关键之年，学(xue)校党(dang)(dang)委(wei)将帮(bang)扶(fu)工作与主(zhu)题教(jiao)育(yu)(yu)(yu)相结合(he)(he)，把(ba)集中走访变成 “受教(jiao)育(yu)(yu)(yu)、增信心、明使命”的(de)(de)现场学(xue)习课堂，组(zu)织党(dang)(dang)员(yuan)干部实地(di)了解学(xue)校定点(dian)(dian)帮(bang)扶(fu)村(cun)(cun)发(fa)(fa)展现状，感受校地(di)之间的(de)(de)浓厚情(qing)谊(yi)，用眼睛(jing)观察困(kun)难(nan)群众生产(chan)生活(huo)条件的(de)(de)改善，用耳朵(duo)聆听群众对(dui)党(dang)(dang)、对(dui)国、对(dui)帮(bang)扶(fu)单位的(de)(de)由衷感谢，进(jin)一(yi)步教(jiao)育(yu)(yu)(yu)引导党(dang)(dang)员(yuan)干部树牢“四(si)个意(yi)识”、坚定“四(si)个自(zi)信”、坚决做到“两个维护”。在结合(he)(he)艺术高校的(de)(de)基(ji)本(ben)职(zhi)能，充分(fen)发(fa)(fa)挥学(xue)校的(de)(de)人才优势(shi)和学(xue)科优势(shi)上，着(zhe)力推动(dong)定点(dian)(dian)帮(bang)扶(fu)地(di)持续健康发(fa)(fa)展，为乡村(cun)(cun)振兴(xing)建(jian)设和国家(jia)发(fa)(fa)展谱写新的(de)(de)篇章(zhang)。

29日晚，部分专家教授还专程前往学校定点帮扶校——昭化区元坝中学，为该校艺术特长学生举办声乐、钢琴等专题讲座。