党委副书(shu)记(ji)、院长刘(liu)立云教(jiao)授对艺(yi)术学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)理(li)(li)(li)论(lun)一(yi)(yi)级(ji)(ji)学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)(ke)迎(ying)评(ping)(ping)(ping)(ping)(ping)(ping)(ping)工作(zuo)(zuo)(zuo)提出了六个(ge)方面(mian)的(de)(de)(de)(de)要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)求:一(yi)(yi)是(shi)高(gao)度(du)重(zhong)视(shi),夯实主(zhu)体(ti)(ti)责任(ren)。学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)成(cheng)(cheng)立学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)(ke)迎(ying)评(ping)(ping)(ping)(ping)(ping)(ping)(ping)工作(zuo)(zuo)(zuo)领导(dao)小组,要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)尽快(kuai)做(zuo)好(hao)顶层(ceng)设(she)计(ji),针对评(ping)(ping)(ping)(ping)(ping)(ping)(ping)估(gu)(gu)指(zhi)(zhi)标(biao)(biao)出台相(xiang)关(guan)(guan)政策和(he)(he)机制。其他两(liang)个(ge)一(yi)(yi)级(ji)(ji)学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)(ke)也要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)相(xiang)继(ji)召开专(zhuan)题协调会(hui); 找(zhao)准(zhun)(zhun)问题,从何(he)着手?出路(lu)在(zai)(zai)(zai)哪里? 每一(yi)(yi)步都要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)走得(de)坚(jian)实;站在(zai)(zai)(zai)学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)角度(du),为(wei)学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)着想,谋好(hao)学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)(ke)发展(zhan)(zhan)。艺(yi)术学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)理(li)(li)(li)论(lun)与管(guan)理(li)(li)(li)学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院是(shi)艺(yi)术学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)理(li)(li)(li)论(lun)一(yi)(yi)级(ji)(ji)学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)(ke)迎(ying)评(ping)(ping)(ping)(ping)(ping)(ping)(ping)的(de)(de)(de)(de)主(zhu)责单(dan)(dan)位(wei)(wei), 要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)认真准(zhun)(zhun)备文案、组织材(cai)料(liao),将学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)(ke)评(ping)(ping)(ping)(ping)(ping)(ping)(ping)估(gu)(gu)作(zuo)(zuo)(zuo)为(wei)年度(du)重(zhong)点(dian)工作(zuo)(zuo)(zuo)予以推(tui)进(jin)。二(er)是(shi)主(zhu)动(dong)(dong)作(zuo)(zuo)(zuo)为(wei),精心组织准(zhun)(zhun)备。学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)发展(zhan)(zhan)需要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)评(ping)(ping)(ping)(ping)(ping)(ping)(ping)估(gu)(gu)工作(zuo)(zuo)(zuo)来(lai)促进(jin),艺(yi)术学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)理(li)(li)(li)论(lun)作(zuo)(zuo)(zuo)为(wei)新(xin)(xin)兴学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)(ke),要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)树立追赶目(mu)标(biao)(biao)、找(zhao)准(zhun)(zhun)目(mu)标(biao)(biao)定位(wei)(wei),对准(zhun)(zhun)评(ping)(ping)(ping)(ping)(ping)(ping)(ping)估(gu)(gu)指(zhi)(zhi)标(biao)(biao)、找(zhao)问题看差距(ju),整合学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)优势资源(yuan),精心准(zhun)(zhun)备、科(ke)(ke)(ke)(ke)学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)论(lun)证,集中力(li)量(liang)齐抓(zhua)(zhua)共建(jian),促进(jin)各(ge)(ge)(ge)(ge)项(xiang)工作(zuo)(zuo)(zuo)高(gao)效开展(zhan)(zhan)。要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)正(zheng)视(shi)参加全国第四(si)轮(lun)学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)(ke)评(ping)(ping)(ping)(ping)(ping)(ping)(ping)估(gu)(gu)的(de)(de)(de)(de)问题和(he)(he)差距(ju),各(ge)(ge)(ge)(ge)相(xiang)关(guan)(guan)部(bu)(bu)门要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)主(zhu)动(dong)(dong)加强对学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)(ke)评(ping)(ping)(ping)(ping)(ping)(ping)(ping)估(gu)(gu)新(xin)(xin)思路(lu)、新(xin)(xin)政策、新(xin)(xin)变化的(de)(de)(de)(de)深(shen)入研(yan)判,制定有针对性的(de)(de)(de)(de)工作(zuo)(zuo)(zuo)预案和(he)(he)举措(cuo),并加强指(zhi)(zhi)导(dao)。三是(shi)凝心聚力(li),推(tui)进(jin)内(nei)涵建(jian)设(she)。评(ping)(ping)(ping)(ping)(ping)(ping)(ping)估(gu)(gu)指(zhi)(zhi)标(biao)(biao)体(ti)(ti)系(xi)很好(hao)地体(ti)(ti)现了国家(jia)在(zai)(zai)(zai)高(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)(ke)建(jian)设(she)方面(mian)新(xin)(xin)的(de)(de)(de)(de)发展(zhan)(zhan)规划和(he)(he)改(gai)革(ge)意(yi)图。各(ge)(ge)(ge)(ge)学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)(ke)评(ping)(ping)(ping)(ping)(ping)(ping)(ping)估(gu)(gu)单(dan)(dan)位(wei)(wei)应聚焦人才(cai)培养、师(shi)资建(jian)设(she)、教(jiao)学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)(ke)研(yan)等重(zhong)点(dian)关(guan)(guan)键环节(jie),通过(guo)本轮(lun)学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)(ke)评(ping)(ping)(ping)(ping)(ping)(ping)(ping)估(gu)(gu)查找(zhao)出空白项(xiang)和(he)(he)短板(ban),对标(biao)(biao)学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)(ke)评(ping)(ping)(ping)(ping)(ping)(ping)(ping)估(gu)(gu)“四(si)个(ge)一(yi)(yi)级(ji)(ji)指(zhi)(zhi)标(biao)(biao)”形成(cheng)(cheng)学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)(ke)建(jian)设(she)合力(li),推(tui)动(dong)(dong)学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)内(nei)涵式(shi)发展(zhan)(zhan)。四(si)是(shi)严谨务(wu)实,实现评(ping)(ping)(ping)(ping)(ping)(ping)(ping)级(ji)(ji)突(tu)破。本次(ci)评(ping)(ping)(ping)(ping)(ping)(ping)(ping)估(gu)(gu)将是(shi)对艺(yi)术学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)理(li)(li)(li)论(lun)一(yi)(yi)级(ji)(ji)学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)(ke)四(si)年来(lai)的(de)(de)(de)(de)建(jian)设(she)成(cheng)(cheng)效进(jin)行(xing)一(yi)(yi)次(ci)全面(mian)检验,评(ping)(ping)(ping)(ping)(ping)(ping)(ping)估(gu)(gu)结果(guo)将全面(mian)体(ti)(ti)现本学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)(ke)的(de)(de)(de)(de)综合实力(li)和(he)(he)社会(hui)影响(xiang)力(li),不(bu)仅对学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)(ke)自身建(jian)设(she)与发展(zhan)(zhan)产生(sheng)深(shen)远影响(xiang),同(tong)时(shi)对学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)积极落实第十(shi)一(yi)(yi)次(ci)党代会(hui)确定的(de)(de)(de)(de)发展(zhan)(zhan)目(mu)标(biao)(biao)具有重(zhong)要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)意(yi)义。学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)上下要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)铆足干(gan)(gan)劲(jing),振奋精神;各(ge)(ge)(ge)(ge)相(xiang)关(guan)(guan)部(bu)(bu)门要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)勇(yong)于担当,带领教(jiao)职员工狠(hen)抓(zhua)(zhua)落实,确保实现新(xin)(xin)的(de)(de)(de)(de)突(tu)破。五是(shi)勇(yong)于拼搏,充分发挥党员干(gan)(gan)部(bu)(bu)先锋(feng)模范作(zuo)(zuo)(zuo)用。 党员干(gan)(gan)部(bu)(bu)要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)切实扛起责任(ren), 在(zai)(zai)(zai)重(zhong)大专(zhuan)项(xiang)工作(zuo)(zuo)(zuo)中要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)站得(de)出来(lai)、顶得(de)上去、豁得(de)出去。要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)立足岗位(wei)(wei)、披(pi)坚(jian)执(zhi)锐,在(zai)(zai)(zai)大考中践行(xing)初心使命;要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)真抓(zhua)(zhua)实干(gan)(gan)、勇(yong)当先锋(feng),为(wei)国家(jia)重(zhong)点(dian)学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)(ke)申(shen)报和(he)(he)申(shen)博工作(zuo)(zuo)(zuo)打下良好(hao)基(ji)础,为(wei)推(tui)动(dong)(dong)学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)各(ge)(ge)(ge)(ge)项(xiang)工作(zuo)(zuo)(zuo)再上新(xin)(xin)台阶(jie)积极贡献(xian)力(li)量(liang)。六是(shi)抓(zhua)(zhua)好(hao)评(ping)(ping)(ping)(ping)(ping)(ping)(ping)估(gu)(gu)工作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)总(zong)结环节(jie)。评(ping)(ping)(ping)(ping)(ping)(ping)(ping)估(gu)(gu)工作(zuo)(zuo)(zuo)是(shi)学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)常规工作(zuo)(zuo)(zuo),评(ping)(ping)(ping)(ping)(ping)(ping)(ping)估(gu)(gu)工作(zuo)(zuo)(zuo)中一(yi)(yi)些好(hao)的(de)(de)(de)(de)做(zuo)法(fa),各(ge)(ge)(ge)(ge)部(bu)(bu)门、院系(xi)应加强学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)习、加强交流,交流的(de)(de)(de)(de)方式(shi)可以灵活多(duo)样.
党(dang)委(wei)(wei)常委(wei)(wei)、副(fu)院长孙洪斌教授在会上指出(chu),全(quan)国(guo)第五(wu)轮(lun)学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)评(ping)估(gu)对学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)建设是一(yi)次(ci)良(liang)好的(de)契(qi)机,各部门(men)要认(ren)真(zhen)领会刘立云院长的(de)讲话(hua)精(jing)神和要求,抓(zhua)紧(jin)安排(pai)落(luo)实。要根据艺术学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)理论学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)参(can)加全(quan)国(guo)第四轮(lun)学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)评(ping)估(gu)排(pai)名(ming)情况以及本轮(lun)评(ping)估(gu)目标(biao),深入开展同类大学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、同类学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)的(de)对标(biao)分析,找(zhao)出(chu)差距(ju)和不足,确定建设措施(shi),采取切实有效的(de)措施(shi)做好学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)评(ping)估(gu)准备工(gong)作,争(zheng)取在全(quan)国(guo)第五(wu)轮(lun)学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)评(ping)估(gu)中有所收获,促进学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)整(zheng)体(ti)水平的(de)提升。
学(xue)校(xiao)学(xue)科评(ping)(ping)估(gu)工作负责人介绍了学(xue)科评(ping)(ping)估(gu)的(de)背(bei)景、意义、影(ying)响,全国第四轮(lun)学(xue)科评(ping)(ping)估(gu)的(de)基(ji)本(ben)情况以及学(xue)校(xiao)参加全国第五轮(lun)学(xue)科评(ping)(ping)估(gu)工作的(de)整体思路和初步考(kao)虑(lv)作了汇报,并结合(he)学(xue)校(xiao)学(xue)科建设实际情况,就资源整合(he)、数(shu)据填报等方(fang)面提出了具有针对性的(de)对策(ce)建议。
艺术学理论与管理学院党总支书记兼执行院长赵崇华教授就艺术学理论一级学科参加全国第四轮学科评估工作情况进行了解读和分析;针对全国第五轮学科评估政策动向、评估各主要环节、指标体系、评估模式、工作节点等作了详细说明并提出了工作思路。
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