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    9月16日，学(xue)(xue)校(xiao)党委副书记(ji)侯(hou)(hou)钫带领党办（扶贫办）和音乐教(jiao)(jiao)(jiao)育学(xue)(xue)院相(xiang)关(guan)同志一(yi)行(xing)3人(ren)赴凉(liang)山州布拖(tuo)(tuo)县(xian)开(kai)展顶岗实习支(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)回(hui)访(fang)工(gong)(gong)(gong)作。侯(hou)(hou)钫一(yi)行(xing)调研了(le)布拖(tuo)(tuo)县(xian)教(jiao)(jiao)(jiao)育产业新园区，与布拖(tuo)(tuo)县(xian)教(jiao)(jiao)(jiao)育部(bu)门(men)和实习支(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)学(xue)(xue)校(xiao)召开(kai)座谈会，对(dui)前两批支(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)工(gong)(gong)(gong)作展开(kai)回(hui)访(fang)，并(bing)对(dui)下一(yi)阶段的支(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)工(gong)(gong)(gong)作进行(xing)沟通交流。

    座谈(tan)会上，侯钫表示，四川音乐学(xue)院党委非常重视凉(liang)山(shan)州顶(ding)岗实习支(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)工(gong)作(zuo)，将连续三年(nian)分批分次(ci)派出优(you)秀师生(sheng)(sheng)赴(fu)布拖(tuo)县(xian)参与支(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)工(gong)作(zuo)。目(mu)前，学(xue)校(xiao)已相继派出三批次(ci)33名(ming)音乐教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)专业(ye)师生(sheng)(sheng)到布拖(tuo)县(xian)开展(zhan)顶(ding)岗实习支(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)工(gong)作(zuo)。首先(xian)感谢布拖(tuo)县(xian)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)部门(men)对(dui)我校(xiao)支(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)师生(sheng)(sheng)的关心(xin)关爱，为他们提供了良好地(di)生(sheng)(sheng)活保(bao)障条件。凉(liang)山(shan)州布拖(tuo)县(xian)是深度贫困县(xian)区，在收官之年(nian)，我们川音支(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)师生(sheng)(sheng)更要(yao)坚(jian)定(ding)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)扶贫再接再厉和(he)攻坚(jian)克(ke)难的决(jue)心(xin)，始终不忘立德树人初心(xin)，展(zhan)现良好地(di)师德师风，积极(ji)配(pei)合当(dang)地(di)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)部门(men)和(he)支(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)学(xue)校(xiao)，在音乐、舞蹈专业(ye)领域和(he)“第二(er)课(ke)堂”活动(dong)中发挥(hui)优(you)势，开展(zhan)特(te)色(se)课(ke)程，创出特(te)色(se)品(pin)牌，确保(bao)支(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)工(gong)作(zuo)有(you)特(te)色(se)、有(you)亮(liang)点、有(you)成效。

    为充分助推支教(jiao)(jiao)学(xue)(xue)校创出艺术(shu)特色品牌，经过(guo)沟(gou)通交(jiao)流，下一步(bu)川(chuan)音将协(xie)助支教(jiao)(jiao)学(xue)(xue)校在“一赛(sai)、二团(tuan)(tuan)、三(san)提(ti)升”上下功夫。“一赛(sai)”即(ji)(ji)(ji)指(zhi)导三(san)所支教(jiao)(jiao)学(xue)(xue)校开(kai)展“篮球韵(yun)律操”联(lian)赛(sai)，形成(cheng)“音乐+体育(yu)”适(shi)应中(zhong)小(xiao)学(xue)(xue)生美育(yu)发(fa)展的(de)有效(xiao)途(tu)径；“二团(tuan)(tuan)”即(ji)(ji)(ji)指(zhi)导支教(jiao)(jiao)学(xue)(xue)校组(zu)建“鼓号队”和“合唱团(tuan)(tuan)”，丰富“第(di)二课堂”，活(huo)跃校园气(qi)氛；“三(san)提(ti)升”即(ji)(ji)(ji)指(zhi)导支教(jiao)(jiao)学(xue)(xue)校在小(xiao)学(xue)(xue)、初中(zhong)、高中(zhong)学(xue)(xue)生中(zhong)形成(cheng)三(san)级艺术(shu)专(zhuan)业提(ti)质(zhi)增(zeng)效(xiao)新途(tu)径。同时，借助学(xue)(xue)校与(yu)西昌(chang)幼专(zhuan)签订对口支援(yuan)合作(zuo)协(xie)议之际，调动各(ge)方资源(yuan)，发(fa)挥各(ge)自优势(shi)，形成(cheng)三(san)方合力(li)从培训(xun)到(dao)再培训(xun)的(de)合作(zuo)机制(zhi)。

    座谈会(hui)上，布拖县教(jiao)(jiao)体科局和三所支(zhi)教(jiao)(jiao)学校（布拖县中学、民(min)(min)族小学、特木里小学）对(dui)川(chuan)音支(zhi)教(jiao)(jiao)师生(sheng)给(ji)予(yu)高度评价，川(chuan)音师生(sheng)有担当、有作(zuo)为(wei)、讲奉献。希望在今后的支(zhi)教(jiao)(jiao)工作(zuo)中，继续带有热情、带有情怀(huai)、主(zhu)动融入，为(wei)少数(shu)民(min)(min)族地区学生(sheng)播种(zhong)希望，进一步发挥教(jiao)(jiao)育(yu)阻(zu)断贫(pin)困代际传递的重要作(zuo)用。

    调研回访(fang)期(qi)间，侯钫一行观看了我校支教学(xue)校特木里小(xiao)学(xue)学(xue)生“篮球韵律操”表演，在布拖(tuo)中学(xue)走进(jin)教室站上讲台(tai)，与学(xue)生开展(zhan)“我的(de)青春我努(nu)力”思政课互动，所有学(xue)生都眼(yan)含憧(chong)憬，充满(man)信心。

    最后，侯钫向学校下派布拖县扶贫干部黄林、第三批支教带队教师罗翔和10名支教学生带去了慰问，希望他们保重身体、注意安全。在深度贫困少数民族地区，磨练意志、勇挑重担，点燃艺术的火种，开出川音在布拖教育的艺术之花。