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    10月21日，我(wo)校(xiao)(xiao)与电子(zi)科技(ji)大(da)学(xue)合(he)作框架协议签(qian)约(yue)仪(yi)(yi)式(shi)在电子(zi)科技(ji)大(da)学(xue)清水河校(xiao)(xiao)区(qu)举(ju)行。我(wo)校(xiao)(xiao)党(dang)委书(shu)记周(zhou)思源，党(dang)委副(fu)书(shu)记、院长(zhang)刘立云，党(dang)委常委、副(fu)院长(zhang)文(wen)云英(ying)、牟文(wen)虎(hu)，党(dang)委常委雍(yong)敦(dun)全(quan)、胡咏梅、刘芸秀，电子(zi)科技(ji)大(da)学(xue)党(dang)委书(shu)记王亚非，校(xiao)(xiao)长(zhang)曾勇，党(dang)委副(fu)书(shu)记申(shen)小蓉(rong)，党(dang)委常委、组(zu)织部(bu)(bu)部(bu)(bu)长(zhang)、统战部(bu)(bu)部(bu)(bu)长(zhang)武好明出席签(qian)约(yue)仪(yi)(yi)式(shi)。两校(xiao)(xiao)相(xiang)关职能部(bu)(bu)门(men)负责人参加了签(qian)约(yue)仪(yi)(yi)式(shi)。

    周(zhou)思源在(zai)(zai)签约仪式(shi)上指(zhi)出(chu)：电(dian)子科(ke)(ke)技(ji)大(da)学(xue)在(zai)(zai)艺(yi)术(shu)与(yu)(yu)科(ke)(ke)技(ji)融(rong)合(he)(he)(he)方(fang)面思想非常解放，走在(zai)(zai)前列，学(xue)校管理有序，精致(zhi)品位，有许多值得音(yin)(yin)乐学(xue)院学(xue)习的(de)(de)(de)地方(fang)。近(jin)年来，艺(yi)术(shu)与(yu)(yu)科(ke)(ke)技(ji)的(de)(de)(de)融(rong)合(he)(he)(he)越来越受到关注(zhu)和(he)重视，艺(yi)术(shu)离(li)不开科(ke)(ke)技(ji)，本(ben)(ben)次两(liang)校的(de)(de)(de)牵手合(he)(he)(he)作，就是要不断探索音(yin)(yin)乐与(yu)(yu)科(ke)(ke)技(ji)的(de)(de)(de)紧密融(rong)合(he)(he)(he)，同(tong)时(shi)有力(li)推动川音(yin)(yin)的(de)(de)(de)改革发展，对电(dian)子科(ke)(ke)大(da)多学(xue)科(ke)(ke)建(jian)设和(he)人(ren)才培(pei)养也(ye)有促进作用。双方(fang)要本(ben)(ben)着“优势互(hu)补、资(zi)源共(gong)享、互(hu)惠互(hu)利、共(gong)同(tong)发展”的(de)(de)(de)原(yuan)则，在(zai)(zai)信(xin)息科(ke)(ke)学(xue)与(yu)(yu)艺(yi)术(shu)的(de)(de)(de)交叉领域取(qu)得创新突破，服务社会主义文艺(yi)繁荣发展，要安排(pai)专(zhuan)(zhuan)人(ren)专(zhuan)(zhuan)班，制定工作计划，研究(jiu)细化(hua)措施，提出(chu)一个(ge)个(ge)可操作性的(de)(de)(de)项目(mu)，在(zai)(zai)今年内完成(cheng)四(si)项工作任务，取(qu)得阶段性成(cheng)效。

    刘立云在致辞中介绍了学(xue)校(xiao)办学(xue)发(fa)展历程，他指出：双(shuang)方签署合(he)作(zuo)框架协议，目的(de)就是要充(chong)分发(fa)挥两校(xiao)的(de)学(xue)科(ke)(ke)优势和办学(xue)特色，推(tui)进(jin)(jin)科(ke)(ke)技与艺(yi)(yi)(yi)(yi)术的(de)融合(he)，促(cu)进(jin)(jin)美育(yu)和科(ke)(ke)技教育(yu)的(de)结合(he)，推(tui)动以电子信(xin)息科(ke)(ke)学(xue)技术为(wei)核心的(de)工(gong)程学(xue)科(ke)(ke)与艺(yi)(yi)(yi)(yi)术学(xue)科(ke)(ke)的(de)深度交流，培养兼(jian)通工(gong)程与艺(yi)(yi)(yi)(yi)术的(de)新工(gong)科(ke)(ke)及艺(yi)(yi)(yi)(yi)术类高端人才，把我们在学(xue)科(ke)(ke)建设、师资队伍、学(xue)术研究、学(xue)术成(cheng)果转化(hua)、促(cu)进(jin)(jin)区(qu)域文化(hua)内(nei)涵和品质(zhi)提升等(deng)方面(mian)的(de)合(he)作(zuo)工(gong)作(zuo)进(jin)(jin)行(xing)实(shi)质(zhi)性的(de)落实(shi)和推(tui)动。

    王(wang)亚非(fei)在(zai)签约(yue)仪式(shi)上表示：川音学科(ke)(ke)优势突出，特(te)色鲜明，国内(nei)外享有盛(sheng)誉，经过80年(nian)的(de)(de)发展，为国家培(pei)养(yang)了众多艺(yi)术人(ren)(ren)才，在(zai)艺(yi)术领域(yu)作出了杰出的(de)(de)贡献。长期(qi)以来两校(xiao)(xiao)联系(xi)紧密，本(ben)次合(he)作框(kuang)架协(xie)议的(de)(de)签署，标志着双(shuang)方合(he)作进(jin)入新(xin)的(de)(de)阶段，对电子科(ke)(ke)大培(pei)养(yang)特(te)色创新(xin)人(ren)(ren)才，促(cu)进(jin)科(ke)(ke)学与艺(yi)术融合(he)具(ju)有非(fei)常重要的(de)(de)作用。希望两校(xiao)(xiao)聚焦(jiao)战(zhan)略和急(ji)需，补短板(ban)、强(qiang)弱项，保持长期(qi)伙伴关(guan)系(xi)，建立(li)健全校(xiao)(xiao)际(ji)互(hu)访、职能(neng)部(bu)门交流研讨等长效(xiao)合(he)作机制，在(zai)人(ren)(ren)才培(pei)养(yang)、科(ke)(ke)学研究等方面(mian)做出新(xin)的(de)(de)成绩。

    曾勇在欢(huan)迎(ying)辞中表示(shi)：艺(yi)术(shu)能滋养想象力和创新(xin)力，艺(yi)术(shu)与科技的(de)融合(he)，对人类成(cheng)长(zhang)的(de)全面发展和科技创新(xin)具有非(fei)常大的(de)促进作(zuo)用。希望两校的(de)深度合(he)作(zuo)能在科学研究(jiu)、前(qian)沿探(tan)索、人才培(pei)养、服务社会等方面发挥积极作(zuo)用，为音乐(le)科技材料(liao)研究(jiu)领域取得新(xin)成(cheng)果和两校师生作(zuo)品的(de)交互交叉(cha)展示(shi)奠定良好基础。

    签约仪式上，文云英和申小蓉分别代表双方签署合作框架协议。双方还就实验室申报、多学科人才创新培养、科学研究、成果转化、教师双聘等问题进行了深入交流。

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