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2020年12月(yue)9日(ri)—11日(ri)，世界慕课大(da)会（分(fen)论坛）在北京清华(hua)大(da)学(xue)(xue)召开(kai)，学(xue)(xue)校采用线(xian)上和线(xian)下的(de)方式收看此次大(da)会：学(xue)(xue)校各系（院）负责(ze)人(ren)、教(jiao)学(xue)(xue)秘书、各慕课团队负责(ze)人(ren)及教(jiao)师代表线(xian)下80余人(ren)、线(xian)上近300名(ming)教(jiao)师收看了12月(yue)11日(ri)晚(wan)的(de)“慕课：以学(xue)(xue)习革命推(tui)动大(da)学(xue)(xue)教(jiao)育变革”直(zhi)播大(da)会。

大会(hui)由清华(hua)大学与(yu)联合国教(jiao)科文(wen)组(zu)织教(jiao)育信(xin)息技术(shu)研究所共同举办，合作单位(wei)包括：学堂(tang)在线、华(hua)为、中(zhong)国联通、腾讯会(hui)议、教(jiao)育部(bu)高等(deng)学校(xiao)教(jiao)学信(xin)息化与(yu)教(jiao)学方法创新指导委员会(hui)、智(zhi)慧树、爱课程(cheng)等(deng)19家单位(wei)。

大会(hui)以(yi)“学习(xi)革命与高等教(jiao)育(yu)变革”为(wei)主(zhu)题，旨在(zai)应对互联网、虚拟(ni)互联时(shi)代、以(yi)及全球肆虐的(de)(de)新(xin)冠疫情为(wei)全球教(jiao)育(yu)带来的(de)(de)挑战与机遇(yu)。会(hui)议(yi)宗旨包括：推广慕课与在(zai)线教(jiao)育(yu)的(de)(de)优质资(zi)源与成功案例、探索前沿科技在(zai)塑(su)造高等教(jiao)育(yu)未来中的(de)(de)作用、鼓(gu)励开展教(jiao)育(yu)技术创新(xin)国(guo)际合作、为(wei)共同推动联合国(guo)可(ke)持续发展目标(biao)4的(de)(de)实现奠定基础。

大会(hui)(hui)设(she)主(zhu)(zhu)会(hui)(hui)议(yi)和四个(ge)分论(lun)坛，采取线(xian)上线(xian)下(xia)结合的方式举行。联合国(guo)教(jiao)科文(wen)组织(zhi)(zhi)助(zhu)理总干(gan)事(shi)斯蒂芬妮亚贾尼尼、经济合作与发展组织(zhi)(zhi)教(jiao)育技能司(si)司(si)长安德(de)烈亚斯施莱歇尔致辞。各国(guo)驻华使(shi)馆、国(guo)际(ji)组织(zhi)(zhi)、有关政府部门、高校、在线(xian)教(jiao)育平(ping)台和慕(mu)课专家(jia)等200余人在线(xian)下(xia)主(zhu)(zhu)会(hui)(hui)场参加了(le)大会(hui)(hui)主(zhu)(zhu)会(hui)(hui)议(yi)。全球58个(ge)国(guo)家(jia)2000余所高校的上万名(ming)师生在线(xian)观看了(le)会(hui)(hui)议(yi)。

清(qing)华大学(xue)校长邱(qiu)勇作了(le)(le)大会(hui)致辞，教育部部长陈宝生作主旨报告(gao)，教育部高教司(si)司(si)长吴岩做了(le)(le)总(zong)结讲话。联合国教科文(wen)组织、经济合作与发(fa)(fa)展的相(xiang)关负责人(ren)，Edx创始人(ren)，俄罗斯圣彼(bi)得堡大学(xue)、智利大学(xue)、内(nei)罗毕大学(xue)等发(fa)(fa)起高校校长作了(le)(le)大会(hui)发(fa)(fa)言(yan)(yan)。大会(hui)宣(xuan)布(bu)“世界(jie)慕课联盟”正式(shi)成立，发(fa)(fa)布(bu)了(le)(le)世界(jie)慕课发(fa)(fa)展《北京宣(xuan)言(yan)(yan)》。

陈宝(bao)生部长(zhang)在(zai)(zai)(zai)主旨发(fa)(fa)言中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)分享(xiang)了(le)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)国慕(mu)课(ke)(ke)(ke)与(yu)(yu)在(zai)(zai)(zai)线(xian)(xian)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)实(shi)(shi)践(jian)、创新(xin)与(yu)(yu)探索(suo)。他指出，在(zai)(zai)(zai)全(quan)(quan)球教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)创新(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)实(shi)(shi)践(jian)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)，慕(mu)课(ke)(ke)(ke)正在(zai)(zai)(zai)成(cheng)为(wei)(wei)推动(dong)高等教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)变革的(de)(de)(de)(de)(de)(de)重(zhong)要引擎，不(bu)仅助(zhu)力中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)国高校(xiao)成(cheng)功应对(dui)(dui)了(le)疫(yi)情(qing)危(wei)(wei)机，而且为(wei)(wei)今后(hou)建(jian)设(she)全(quan)(quan)民终身(shen)(shen)学(xue)(xue)(xue)(xue)习的(de)(de)(de)(de)(de)(de)高质(zhi)(zhi)量教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)体(ti)(ti)(ti)系积累(lei)了(le)宝(bao)贵经(jing)验(yan)。他表示，经(jing)过8年的(de)(de)(de)(de)(de)(de)努力，中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)国慕(mu)课(ke)(ke)(ke)数量和应用规(gui)模已居世(shi)界第一(yi)。目(mu)前已逐步建(jian)立独具特色的(de)(de)(de)(de)(de)(de)发(fa)(fa)展(zhan)模式、科(ke)学(xue)(xue)(xue)(xue)合理的(de)(de)(de)(de)(de)(de)课(ke)(ke)(ke)程标准和共(gong)(gong)建(jian)共(gong)(gong)享(xiang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)开(kai)放(fang)合作(zuo)机制，探索(suo)形(xing)成(cheng)了(le)坚持质(zhi)(zhi)量为(wei)(wei)王、公平为(wei)(wei)要、学(xue)(xue)(xue)(xue)生中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)心、教(jiao)(jiao)师主体(ti)(ti)(ti)、开(kai)放(fang)共(gong)(gong)享(xiang)、合作(zuo)共(gong)(gong)赢等六大(da)宝(bao)贵经(jing)验(yan)。陈宝(bao)生部长(zhang)表示，2020年，人(ren)类经(jing)历(li)了(le)百(bai)年来最严重(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)传染病(bing)大(da)流(liu)行，应对(dui)(dui)这一(yi)危(wei)(wei)机，中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)国政府(fu)作(zuo)出了(le)“停课(ke)(ke)(ke)不(bu)停教(jiao)(jiao)、停课(ke)(ke)(ke)不(bu)停学(xue)(xue)(xue)(xue)”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)决(jue)定(ding)，和全(quan)(quan)国师生一(yi)起开(kai)展(zhan)了(le)一(yi)场史无前例(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)大(da)规(gui)模在(zai)(zai)(zai)线(xian)(xian)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)实(shi)(shi)践(jian)，成(cheng)功应对(dui)(dui)了(le)疫(yi)情(qing)危(wei)(wei)机，基(ji)本实(shi)(shi)现了(le)在(zai)(zai)(zai)线(xian)(xian)教(jiao)(jiao)学(xue)(xue)(xue)(xue)与(yu)(yu)课(ke)(ke)(ke)堂教(jiao)(jiao)学(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)实(shi)(shi)质(zhi)(zhi)等效。进入(ru)后(hou)疫(yi)情(qing)时代，中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)国教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)已进入(ru)高质(zhi)(zhi)量发(fa)(fa)展(zhan)新(xin)阶段，发(fa)(fa)挥(hui)慕(mu)课(ke)(ke)(ke)与(yu)(yu)在(zai)(zai)(zai)线(xian)(xian)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)优(you)势，有利于(yu)构建(jian)方(fang)式更加灵活、资源更加丰富、学(xue)(xue)(xue)(xue)习更加便捷的(de)(de)(de)(de)(de)(de)全(quan)(quan)民终身(shen)(shen)学(xue)(xue)(xue)(xue)习体(ti)(ti)(ti)系，实(shi)(shi)现人(ren)人(ren)皆学(xue)(xue)(xue)(xue)、处(chu)处(chu)能学(xue)(xue)(xue)(xue)、时时可(ke)学(xue)(xue)(xue)(xue)。陈宝(bao)生部长(zhang)倡议(yi)，各国秉承合作(zuo)共(gong)(gong)赢、开(kai)放(fang)包容的(de)(de)(de)(de)(de)(de)理念，继续(xu)加大(da)慕(mu)课(ke)(ke)(ke)与(yu)(yu)在(zai)(zai)(zai)线(xian)(xian)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)资源建(jian)设(she)，加强慕(mu)课(ke)(ke)(ke)与(yu)(yu)在(zai)(zai)(zai)线(xian)(xian)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)资源应用与(yu)(yu)共(gong)(gong)享(xiang)，促(cu)进个性化学(xue)(xue)(xue)(xue)习和终身(shen)(shen)学(xue)(xue)(xue)(xue)习，推进慕(mu)课(ke)(ke)(ke)与(yu)(yu)在(zai)(zai)(zai)线(xian)(xian)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)创新(xin)发(fa)(fa)展(zhan)，共(gong)(gong)同推动(dong)慕(mu)课(ke)(ke)(ke)与(yu)(yu)在(zai)(zai)(zai)线(xian)(xian)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)建(jian)设(she)、发(fa)(fa)展(zhan)和共(gong)(gong)享(xiang)。

吴岩司长在(zai)讲话中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)指出，召开本次(ci)慕(mu)(mu)课大会，是希望在(zai)推(tui)动中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)国(guo)慕(mu)(mu)课与(yu)(yu)在(zai)线(xian)(xian)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)坚实发展的(de)(de)(de)同时，凝练并(bing)广泛(fan)传播中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)国(guo)特色(se)、世(shi)(shi)界水平(ping)的(de)(de)(de)慕(mu)(mu)课与(yu)(yu)在(zai)线(xian)(xian)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)主张(zhang)，与(yu)(yu)世(shi)(shi)界各国(guo)高(gao)(gao)(gao)校和主要课程平(ping)台(tai)一道，共同探讨形(xing)成(cheng)世(shi)(shi)界慕(mu)(mu)课发展共识，构(gou)建高(gao)(gao)(gao)等在(zai)线(xian)(xian)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)国(guo)际合(he)作(zuo)机制(zhi)，推(tui)动世(shi)(shi)界范围内慕(mu)(mu)课与(yu)(yu)在(zai)线(xian)(xian)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)建设、应(ying)用和共享(xiang)，助力(li)(li)(li)(li)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)国(guo)和世(shi)(shi)界高(gao)(gao)(gao)等教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)学(xue)习(xi)革(ge)命。中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)国(guo)慕(mu)(mu)课致(zhi)力(li)(li)(li)(li)树(shu)标(biao)立规、致(zhi)力(li)(li)(li)(li)建设精(jing)品(pin)、致(zhi)力(li)(li)(li)(li)改革(ge)创(chuang)新(xin)、致(zhi)力(li)(li)(li)(li)面向社会，致(zhi)力(li)(li)(li)(li)国(guo)际贡献。中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)国(guo)高(gao)(gao)(gao)等教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)已经实现了(le)“教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)、学(xue)、管、形(xing)态(tai)(tai)”的(de)(de)(de)“四变”；在(zai)疫情发生(sheng)后(hou)，中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)国(guo)将课堂(tang)学(xue)习(xi)和在(zai)线(xian)(xian)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)学(xue)深度融合(he)，形(xing)成(cheng)了(le)新(xin)常态(tai)(tai)；中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)国(guo)正(zheng)进一步加(jia)快基(ji)础(chu)设施(shi)建设，不断提高(gao)(gao)(gao)网络服务水平(ping)，扩大优质(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)资源覆盖面。他强调“教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)之爱可(ke)以温暖世(shi)(shi)界”，中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)国(guo)高(gao)(gao)(gao)等教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)愿意(yi)与(yu)(yu)世(shi)(shi)界各国(guo)伙(huo)伴一道，推(tui)进高(gao)(gao)(gao)等教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)领(ling)域(yu)的(de)(de)(de)学(xue)习(xi)革(ge)命，让(rang)世(shi)(shi)界高(gao)(gao)(gao)等教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)明天更美好(hao)！