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    2008年9月22日，本科教学工作水平评估汇报会在学院大音乐厅举行。
 
    教育部评估专家组(zu)组(zu)长吉林艺(yi)术学(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)长冯伯阳教授(shou)、副(fu)(fu)(fu)(fu)组(zu)长西安音(yin)乐学(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)副(fu)(fu)(fu)(fu)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)长王平教授(shou)及专家组(zu)成员天津(jin)音(yin)乐学(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)副(fu)(fu)(fu)(fu)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)长靳学(xue)(xue)(xue)(xue)东教授(shou)、西安美术学(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)贺丹教授(shou)、中央戏(xi)剧学(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)朱(zhu)振山教授(shou)、广西艺(yi)术学(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)林贵雄教授(shou)、郑州大学(xue)(xue)(xue)(xue)巩伟教授(shou)，四川省教育厅(ting)副(fu)(fu)(fu)(fu)厅(ting)长王康，教育厅(ting)高(gao)教处处长周雪峰(feng)，专家组(zu)秘书司杨和李辉出席汇报会。我院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)全(quan)体(ti)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)领导，副(fu)(fu)(fu)(fu)高(gao)以(yi)上职称(cheng)教师，副(fu)(fu)(fu)(fu)处以(yi)上干(gan)部，各(ge)级人(ren)大代(dai)表，政(zheng)协委员，各(ge)民主党派(pai)代(dai)表，离退休专家代(dai)表及有关方面负责同志三百(bai)余人(ren)参加(jia)了汇报会。

    大会分两个阶段进行。第一阶段由我院副院长易柯主持。
    
    四川(chuan)(chuan)省教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育厅(ting)副厅(ting)长(zhang)王康(kang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)授代表省教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育厅(ting)欢迎教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育部评(ping)(ping)(ping)(ping)估专家(jia)组来到(dao)(dao)(dao)灾(zai)(zai)(zai)(zai)区(qu)支持学(xue)(xue)校工(gong)作和开(kai)展(zhan)评(ping)(ping)(ping)(ping)估工(gong)作，对四川(chuan)(chuan)音乐(le)学(xue)(xue)院(yuan)(yuan)抗(kang)震救(jiu)灾(zai)(zai)(zai)(zai)、迎评(ping)(ping)(ping)(ping)促建(jian)(jian)(jian)给予了(le)(le)高度(du)评(ping)(ping)(ping)(ping)价。他强调进行本(ben)科教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)学(xue)(xue)水(shui)(shui)平(ping)(ping)评(ping)(ping)(ping)(ping)估的(de)(de)重(zhong)大意义。他说，这(zhei)次教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育部评(ping)(ping)(ping)(ping)估专家(jia)组对四川(chuan)(chuan)音乐(le)学(xue)(xue)院(yuan)(yuan)开(kai)展(zhan)本(ben)科教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)学(xue)(xue)工(gong)作水(shui)(shui)平(ping)(ping)评(ping)(ping)(ping)(ping)估，是四川(chuan)(chuan)音乐(le)学(xue)(xue)院(yuan)(yuan)全(quan)面展(zhan)示办(ban)(ban)(ban)(ban)学(xue)(xue)成绩、努力提(ti)(ti)高办(ban)(ban)(ban)(ban)学(xue)(xue)水(shui)(shui)平(ping)(ping)的(de)(de)难(nan)得机遇，希望学(xue)(xue)校珍(zhen)惜这(zhei)次机会，继续贯(guan)彻“以评(ping)(ping)(ping)(ping)促建(jian)(jian)(jian)、以评(ping)(ping)(ping)(ping)促改、以评(ping)(ping)(ping)(ping)促管、评(ping)(ping)(ping)(ping)建(jian)(jian)(jian)结合(he)、重(zhong)在(zai)(zai)(zai)建(jian)(jian)(jian)设(she)”的(de)(de)评(ping)(ping)(ping)(ping)估方针(zhen)，通过评(ping)(ping)(ping)(ping)估，使(shi)学(xue)(xue)校在(zai)(zai)(zai)办(ban)(ban)(ban)(ban)学(xue)(xue)能力、办(ban)(ban)(ban)(ban)学(xue)(xue)水(shui)(shui)平(ping)(ping)和办(ban)(ban)(ban)(ban)学(xue)(xue)层(ceng)次上(shang)实(shi)现新的(de)(de)跨越(yue)。5.12地震发(fa)生(sheng)后，学(xue)(xue)院(yuan)(yuan)党(dang)政积(ji)极响(xiang)应国(guo)(guo)务(wu)院(yuan)(yuan)党(dang)中(zhong)央(yang)、省委省政府的(de)(de)号召，带领全(quan)院(yuan)(yuan)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)职(zhi)员工(gong)一(yi)(yi)方面展(zhan)开(kai)自救(jiu)工(gong)作，确保(bao)了(le)(le)学(xue)(xue)院(yuan)(yuan)师生(sheng)的(de)(de)生(sheng)命财产(chan)安(an)全(quan)。抗(kang)震救(jiu)灾(zai)(zai)(zai)(zai)是对学(xue)(xue)院(yuan)(yuan)的(de)(de)一(yi)(yi)次全(quan)面考验(yan)。在(zai)(zai)(zai)大灾(zai)(zai)(zai)(zai)难(nan)面前(qian)学(xue)(xue)院(yuan)(yuan)主动(dong)为国(guo)(guo)家(jia)分忧，主动(dong)安(an)置灾(zai)(zai)(zai)(zai)民达两万(wan)余(yu)人。组织师生(sheng)积(ji)极参(can)加重(zhong)灾(zai)(zai)(zai)(zai)区(qu)的(de)(de)抢险(xian)救(jiu)灾(zai)(zai)(zai)(zai)工(gong)作，得到(dao)(dao)(dao)温家(jia)宝总理(li)的(de)(de)高度(du)评(ping)(ping)(ping)(ping)价。学(xue)(xue)院(yuan)(yuan)发(fa)挥(hui)艺术学(xue)(xue)院(yuan)(yuan)的(de)(de)特长(zhang)，在(zai)(zai)(zai)抗(kang)震救(jiu)灾(zai)(zai)(zai)(zai)的(de)(de)过程(cheng)中(zhong)深入(ru)重(zhong)灾(zai)(zai)(zai)(zai)区(qu)创作出一(yi)(yi)批(pi)有影(ying)响(xiang)的(de)(de)抗(kang)震救(jiu)灾(zai)(zai)(zai)(zai)歌曲和美术作品(pin)，艺术实(shi)践教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育得到(dao)(dao)(dao)最(zui)生(sheng)动(dong)的(de)(de)体现。学(xue)(xue)院(yuan)(yuan)组织四个(ge)(ge)(ge)“共产(chan)党(dang)员在(zai)(zai)(zai)一(yi)(yi)线”服务(wu)慰问(wen)团，不怕艰(jian)苦，冒着余(yu)震的(de)(de)危(wei)险(xian)深入(ru)北川(chuan)(chuan)、汶(wen)川(chuan)(chuan)、绵竹等十多个(ge)(ge)(ge)重(zhong)灾(zai)(zai)(zai)(zai)区(qu)，进行了(le)(le)慰问(wen)服务(wu)活动(dong)，担起(qi)一(yi)(yi)个(ge)(ge)(ge)大学(xue)(xue)应有的(de)(de)社会责(ze)任。丰富了(le)(le)评(ping)(ping)(ping)(ping)估工(gong)作的(de)(de)内涵，验(yan)证了(le)(le)学(xue)(xue)校的(de)(de)办(ban)(ban)(ban)(ban)学(xue)(xue)理(li)念，提(ti)(ti)高了(le)(le)学(xue)(xue)校的(de)(de)综(zong)合(he)办(ban)(ban)(ban)(ban)学(xue)(xue)质量。

    专家(jia)组(zu)组(zu)长冯伯阳教(jiao)(jiao)(jiao)授在讲话中(zhong)(zhong)说，由于5.12汶川(chuan)(chuan)(chuan)大地震发生(sheng)(sheng)，原定5月18日的(de)(de)(de)(de)评(ping)(ping)(ping)(ping)估(gu)(gu)被迫推(tui)迟(chi)，川(chuan)(chuan)(chuan)音(yin)(yin)(yin)的(de)(de)(de)(de)领导(dao)和(he)(he)(he)(he)(he)师生(sheng)(sheng)们(men)(men)承受(shou)了(le)评(ping)(ping)(ping)(ping)估(gu)(gu)和(he)(he)(he)(he)(he)地震的(de)(de)(de)(de)双重(zhong)压力，我(wo)(wo)(wo)们(men)(men)专家(jia)组(zu)也牵挂着(zhe)(zhe)(zhe)川(chuan)(chuan)(chuan)音(yin)(yin)(yin)师生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)习(xi)和(he)(he)(he)(he)(he)生(sheng)(sheng)活。这(zhei)(zhei)场大地震不但没有(you)影响学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)(de)评(ping)(ping)(ping)(ping)建(jian)(jian)(jian)工(gong)(gong)作(zuo)，反而更(geng)加激发了(le)大家(jia)的(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)热(re)情，值得学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)习(xi)。今天(tian)当我(wo)(wo)(wo)们(men)(men)踏进(jin)川(chuan)(chuan)(chuan)音(yin)(yin)(yin)校园，倍感(gan)(gan)美(mei)丽和(he)(he)(he)(he)(he)谐。切实感(gan)(gan)受(shou)到师生(sheng)(sheng)们(men)(men)饱满的(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)和(he)(he)(he)(he)(he)学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)习(xi)热(re)情，昂扬(yang)向(xiang)上的(de)(de)(de)(de)精神(shen)风貌。在这(zhei)(zhei)里，我(wo)(wo)(wo)们(men)(men)要(yao)(yao)向(xiang)川(chuan)(chuan)(chuan)音(yin)(yin)(yin)师生(sheng)(sheng)在评(ping)(ping)(ping)(ping)建(jian)(jian)(jian)和(he)(he)(he)(he)(he)抗(kang)震救(jiu)灾(zai)中(zhong)(zhong)体现的(de)(de)(de)(de)团结、协作(zuo)、不畏困难、众志(zhi)成城的(de)(de)(de)(de)精神(shen)致以(yi)崇高(gao)的(de)(de)(de)(de)敬(jing)意。四(si)(si)川(chuan)(chuan)(chuan)音(yin)(yin)(yin)乐学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)是有(you)着(zhe)(zhe)(zhe)七(qi)十(shi)年(nian)丰富文(wen)化(hua)积淀(dian)的(de)(de)(de)(de)学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)府(fu)，在西(xi)南地区的(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育格局中(zhong)(zhong)有(you)着(zhe)(zhe)(zhe)举足轻(qing)重(zhong)的(de)(de)(de)(de)作(zuo)用(yong)。学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)继承传统，不断创(chuang)新(xin)，成果丰硕，人才辈出(chu)。数十(shi)年(nian)来(lai)培养了(le)一(yi)(yi)(yi)批蜚(fei)声(sheng)中(zhong)(zhong)外(wai)(wai)的(de)(de)(de)(de)艺术家(jia)，在国内外(wai)(wai)赢得了(le)广泛的(de)(de)(de)(de)声(sheng)誉，为四(si)(si)川(chuan)(chuan)(chuan)省乃至中(zhong)(zhong)国的(de)(de)(de)(de)艺术事业发展(zhan)做出(chu)了(le)重(zhong)要(yao)(yao)贡(gong)献(xian)(xian)。今天(tian)川(chuan)(chuan)(chuan)音(yin)(yin)(yin)的(de)(de)(de)(de)发展(zhan)已站在一(yi)(yi)(yi)个新(xin)的(de)(de)(de)(de)起点上。这(zhei)(zhei)次评(ping)(ping)(ping)(ping)估(gu)(gu)将进(jin)一(yi)(yi)(yi)步促(cu)进(jin)学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)(de)建(jian)(jian)(jian)设(she)发展(zhan)。随(sui)着(zhe)(zhe)(zhe)时代(dai)前进(jin)，川(chuan)(chuan)(chuan)音(yin)(yin)(yin)在不断的(de)(de)(de)(de)转换和(he)(he)(he)(he)(he)转变教(jiao)(jiao)(jiao)育观(guan)念，大力提高(gao)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)质(zhi)量方面进(jin)行(xing)(xing)了(le)不懈努力。通过(guo)几年(nian)的(de)(de)(de)(de)评(ping)(ping)(ping)(ping)建(jian)(jian)(jian)工(gong)(gong)作(zuo)，用(yong)数亿元(yuan)对校园进(jin)行(xing)(xing)了(le)美(mei)化(hua)建(jian)(jian)(jian)设(she)，对教(jiao)(jiao)(jiao)学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)进(jin)行(xing)(xing)有(you)效投入(ru)。川(chuan)(chuan)(chuan)音(yin)(yin)(yin)的(de)(de)(de)(de)校园环(huan)境，校风校貌发生(sheng)(sheng)了(le)历史(shi)性的(de)(de)(de)(de)根本转变。我(wo)(wo)(wo)们(men)(men)对川(chuan)(chuan)(chuan)音(yin)(yin)(yin)的(de)(de)(de)(de)发展(zhan)变化(hua)感(gan)(gan)到由衷的(de)(de)(de)(de)高(gao)兴。在接(jie)下(xia)来(lai)几天(tian)的(de)(de)(de)(de)评(ping)(ping)(ping)(ping)估(gu)(gu)中(zhong)(zhong)，我(wo)(wo)(wo)们(men)(men)将按(an)照评(ping)(ping)(ping)(ping)估(gu)(gu)指标体系的(de)(de)(de)(de)7个一(yi)(yi)(yi)级指标和(he)(he)(he)(he)(he)44个观(guan)测(ce)点，全面认真的(de)(de)(de)(de)考察学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)质(zhi)量、校园环(huan)境和(he)(he)(he)(he)(he)教(jiao)(jiao)(jiao)学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)设(she)施(shi)。我(wo)(wo)(wo)们(men)(men)还(hai)要(yao)(yao)深入(ru)到教(jiao)(jiao)(jiao)学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)一(yi)(yi)(yi)线去(qu)听课，走访教(jiao)(jiao)(jiao)学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)单位(wei)和(he)(he)(he)(he)(he)学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)(de)行(xing)(xing)政(zheng)管理部门(men)，还(hai)要(yao)(yao)召开若干座谈(tan)会，与(yu)师生(sheng)(sheng)们(men)(men)畅谈(tan)学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)发展(zhan)改革(ge)的(de)(de)(de)(de)感(gan)(gan)受(shou)。我(wo)(wo)(wo)们(men)(men)相信(xin)(xin)通过(guo)几天(tian)的(de)(de)(de)(de)相处(chu)我(wo)(wo)(wo)们(men)(men)都会成为川(chuan)(chuan)(chuan)音(yin)(yin)(yin)人的(de)(de)(de)(de)好朋友(you)(you)。评(ping)(ping)(ping)(ping)估(gu)(gu)是短暂的(de)(de)(de)(de)，建(jian)(jian)(jian)设(she)是长期的(de)(de)(de)(de)，友(you)(you)谊是永恒的(de)(de)(de)(de)。相信(xin)(xin)学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)在党委正(zheng)确(que)领导(dao)下(xia)，通过(guo)这(zhei)(zhei)次评(ping)(ping)(ping)(ping)估(gu)(gu)能再使学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)上一(yi)(yi)(yi)个新(xin)的(de)(de)(de)(de)台阶，对西(xi)部乃至整个中(zhong)(zhong)国文(wen)化(hua)的(de)(de)(de)(de)大发展(zhan)和(he)(he)(he)(he)(he)大繁荣作(zuo)出(chu)新(xin)的(de)(de)(de)(de)贡(gong)献(xian)(xian)。冯教(jiao)(jiao)(jiao)授的(de)(de)(de)(de)精彩(cai)讲话，博(bo)得与(yu)会师生(sheng)(sheng)长时间的(de)(de)(de)(de)热(re)烈鼓掌。

    大会第二阶段，由评估专家组组长冯伯阳教授主持。
    
    我(wo)院院长敖昌(chang)群作(zuo)(zuo)了题为(wei)(wei)《着(zhe)力(li)实施教(jiao)育(yu)质量工程  切(qie)实提(ti)高(gao)本(ben)科(ke)教(jiao)学(xue)水平》的工作(zuo)(zuo)汇(hui)报。他从“七十年来(lai)传承(cheng)创新，做(zuo)(zuo)大(da)做(zuo)(zuo)强更要(yao)做(zuo)(zuo)优”、“坚持教(jiao)学(xue)中心地(di)位、本(ben)科(ke)教(jiao)学(xue)成(cheng)效(xiao)显(xian)(xian)著(zhu)”、“人才强校重奖优秀、爱岗敬业教(jiao)书育(yu)人”、“科(ke)研项目(mu)独具特色、创作(zuo)(zuo)表演成(cheng)果(guo)显(xian)(xian)著(zhu)”、“抗震(zhen)救灾特殊岁(sui)月、彰显(xian)(xian)川音师生精神(shen)”、“以(yi)评促(cu)建(jian)成(cheng)效(xiao)明显(xian)(xian)、整改(gai)提(ti)高(gao)重在(zai)落实”六个方面作(zuo)(zuo)了汇(hui)报。他在(zai)报告中说，山不(bu)择垒土，故成(cheng)其高(gao)；海(hai)不(bu)择细流，故成(cheng)其大(da)。四川音乐学(xue)院跨(kua)越近70年的历程，一(yi)(yi)点一(yi)(yi)滴积累，一(yi)(yi)步一(yi)(yi)个脚印，经过一(yi)(yi)代又一(yi)(yi)代川音人不(bu)懈的努(nu)(nu)力(li)走到今天，为(wei)(wei)国(guo)家、为(wei)(wei)社会作(zuo)(zuo)出了应有的贡献。我(wo)们(men)将不(bu)断总结经验，发扬成(cheng)绩，按照“十七大(da)”不(bu)断提(ti)高(gao)教(jiao)育(yu)质量的要(yao)求(qiu)，进一(yi)(yi)步提(ti)高(gao)我(wo)院的本(ben)科(ke)教(jiao)学(xue)工作(zuo)(zuo)水平，以(yi)谦虚谨慎(shen)、兼容(rong)并(bing)包的胸(xiong)襟(jin)，迎接文(wen)化大(da)发展、大(da)繁荣(rong)时代的到来(lai)。按照学(xue)院第九次党代会决议(yi)，为(wei)(wei)早(zao)日建(jian)成(cheng)“四川音乐艺术(shu)大(da)学(xue)”而不(bu)懈努(nu)(nu)力(li)。

   会上，播放了《涛声不(bu)断，歌声不(bu)断》的学院专题(ti)片。

   汇报(bao)会结束(shu)后，评估(gu)组专家在学(xue)(xue)院领导的陪同下，对我(wo)院的校(xiao)园环(huan)境、教(jiao)学(xue)(xue)设(she)施进行了实(shi)地考察(cha)。参观了校(xiao)史陈(chen)列馆、西南少数民族乐器陈(chen)列馆、图书(shu)馆、钢琴系、作曲系的新媒体(ti)录音省级(ji)实(shi)验室、王光祈广场(chang)等教(jiao)学(xue)(xue)设(she)施。

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