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“两个加快”做贡献,学习实践到聚源

来源:     作者:    发布时间: 2009/4/8 11:31:00   
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    阳春三月,春光明(ming)媚(mei)。在(zai)全院学(xue)(xue)(xue)习(xi)实践科学(xue)(xue)(xue)发展观(guan)的(de)日子里(li),2009年4月3日,学(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)处、团委、现代(dai)器乐系以及音教(jiao)系师生(sheng)(sheng)(sheng)党(dang)(dang)员、学(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)干(gan)部(bu)一行(xing)二十余(yu)人,来(lai)到地(di)震重灾区(qu)(qu)都江堰市聚(ju)(ju)源(yuan)中学(xue)(xue)(xue),开(kai)展科学(xue)(xue)(xue)发展观(guan)学(xue)(xue)(xue)习(xi)实践活(huo)动(dong)(dong)。深(shen)入灾区(qu)(qu)聚(ju)(ju)源(yuan)开(kai)展实践活(huo)动(dong)(dong),是为(wei)了鼓励灾区(qu)(qu)青少年学(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)树(shu)立积(ji)极(ji)的(de)生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)态度,同(tong)时让师生(sheng)(sheng)(sheng)党(dang)(dang)员对我党(dang)(dang)全心(xin)全意为(wei)人民服务的(de)根本(ben)宗旨和为(wei)四(si)川“两(liang)个加快”作贡献的(de)更直观(guan)的(de)理解。同(tong)时,在(zai)学(xue)(xue)(xue)习(xi)实践活(huo)动(dong)(dong)中,决定把聚(ju)(ju)源(yuan)中学(xue)(xue)(xue)作为(wei)四(si)川音乐学(xue)(xue)(xue)院的(de)教(jiao)学(xue)(xue)(xue)和实践基地(di)。成(cheng)立聚(ju)(ju)源(yuan)中学(xue)(xue)(xue)打(da)击(ji)乐团,每个星(xing)期(qi)都安(an)排党(dang)(dang)员师生(sheng)(sheng)(sheng)进行(xing)辅导,实实在(zai)在(zai)的(de)为(wei)灾区(qu)(qu)精神家园的(de)建设作贡献。

    校方(fang)(fang)领导和师(shi)生(sheng)表示(shi):感谢(xie)川(chuan)音从物资、师(shi)资等方(fang)(fang)面(mian)对聚源(yuan)中学校园(yuan)精(jing)(jing)神(shen)文(wen)化(hua)建(jian)(jian)设的(de)(de)(de)大力支(zhi)持(chi),现(xian)在(zai)学生(sheng)们(men)(men)最盼望的(de)(de)(de)就(jiu)是每周五乐团的(de)(de)(de)排(pai)练,孩(hai)(hai)子(zi)们(men)(men)一(yi)定会从灾(zai)难(nan)的(de)(de)(de)阴影里走出来(lai),振奋精(jing)(jing)神(shen),好好学、好好练,展(zhan)(zhan)示(shi)灾(zai)区(qu)学生(sheng)的(de)(de)(de)风(feng)采(cai)。在(zai)活动(dong)中,师(shi)生(sheng)党(dang)(dang)员(yuan)与乐团的(de)(de)(de)学生(sheng)们(men)(men)还展(zhan)(zhan)开了(le)一(yi)系(xi)列互动(dong)交流(liu),系(xi)学生(sheng)党(dang)(dang)员(yuan)干部送上特意买的(de)(de)(de)文(wen)具用品,并勉励(li)弟(di)弟(di)妹(mei)妹(mei)们(men)(men)在(zai)学习生(sheng)活中要严格要求自(zi)己,努力学习文(wen)化(hua)知识,将来(lai)成为对社(she)会有用的(de)(de)(de)人(ren),为家乡灾(zai)后的(de)(de)(de)建(jian)(jian)设、为国(guo)家发展(zhan)(zhan)多做贡献。通过交流(liu),师(shi)生(sheng)党(dang)(dang)员(yuan)们(men)(men)深入了(le)解了(le)聚源(yuan)中学在(zai)灾(zai)后重(zhong)建(jian)(jian)过程(cheng)中的(de)(de)(de)种种历程(cheng),眼前一(yi)栋栋正在(zai)修建(jian)(jian)的(de)(de)(de)大楼和孩(hai)(hai)子(zi)们(men)(men)自(zi)信的(de)(de)(de)、积极的(de)(de)(de)精(jing)(jing)神(shen)状态,让(rang)师(shi)生(sheng)们(men)(men)感叹党(dang)(dang)中央对灾(zai)区(qu)经济、精(jing)(jing)神(shen)文(wen)化(hua)重(zhong)建(jian)(jian)工作的(de)(de)(de)重(zhong)视和所投入的(de)(de)(de)力度,也深刻理解了(le)我党(dang)(dang)“科学发展(zhan)(zhan)观(guan)的(de)(de)(de)核(he)心是以人(ren)为本(ben)”的(de)(de)(de)根本(ben)含义。

    临走时,站在聚源中(zhong)学的(de)操场上,看(kan)着挂在板房(fang)外,写着“怀着感恩的(de)心生(sheng)活(huo)(huo),生(sheng)活(huo)(huo)将赐予你(ni)灿烂的(de)阳光”的(de)横(heng)幅(fu),看(kan)着面前这群洋溢着青(qing)春(chun)气(qi)息(xi)、活(huo)(huo)泼(po)的(de)身影,看(kan)着孩(hai)子们(men)(men)的(de)笑容,很难想象(xiang)他们(men)(men)曾经陷入过无尽(jin)的(de)绝(jue)望之中(zhong),曾经亲历过那(nei)场震(zhen)惊全国乃(nai)至世界的(de)灾(zai)难……快(kuai)一年了(le),在这一年中(zhong),灾(zai)区的(de)恢复重建工作(zuo)在党中(zhong)央(yang)的(de)领导下如火如荼的(de)进行(xing)。今天,党员师(shi)生(sheng)从孩(hai)子们(men)(men)身上看(kan)到了(le)灾(zai)区人民的(de)坚强,看(kan)到了(le)他们(men)(men)对(dui)生(sheng)活(huo)(huo)和重建精神家(jia)园的(de)渴(ke)望。       

    通过这次活动,师生党员们充分认识到要使学习实践科学发展观活动取得实效,必须发挥特长,重在实践,重在实效。作为艺术院校的师生,应该充分运用音乐艺术感染力强的优势,创新活动形式,把学习与实践活动有机结合起来,围绕省委“两个加快”的重要部署,为灾区精神文明建设做出自己新的贡献。


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