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    2011年(nian)4月(yue)17日至19日，国(guo)(guo)家(jia)(jia)教(jiao)(jiao)育(yu)部高(gao)等艺(yi)(yi)术(shu)(shu)(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)改革和发展专家(jia)(jia)组(zu)一行7人(ren)来我校调(diao)(diao)研。专家(jia)(jia)组(zu)组(zu)长(zhang)(zhang)(zhang)为国(guo)(guo)务院艺(yi)(yi)术(shu)(shu)(shu)学(xue)科评议组(zu)组(zu)长(zhang)(zhang)(zhang)曹(cao)意强教(jiao)(jiao)授，副组(zu)长(zhang)(zhang)(zhang)为中央音乐学(xue)院党委书(shu)记郭淑兰教(jiao)(jiao)授。山(shan)东(dong)艺(yi)(yi)术(shu)(shu)(shu)学(xue)院院长(zhang)(zhang)(zhang)张志民教(jiao)(jiao)授、天津音乐学(xue)院副院长(zhang)(zhang)(zhang)靳(jin)学(xue)东(dong)教(jiao)(jiao)授、中国(guo)(guo)戏(xi)曲学(xue)院戏(xi)曲研究(jiu)所所长(zhang)(zhang)(zhang)傅谨教(jiao)(jiao)授、吉林(lin)艺(yi)(yi)术(shu)(shu)(shu)学(xue)院教(jiao)(jiao)务处长(zhang)(zhang)(zhang)郑艺(yi)(yi)教(jiao)(jiao)授、高(gao)等教(jiao)(jiao)育(yu)司丁(ding)志强为成员，四川省(sheng)教(jiao)(jiao)育(yu)厅高(gao)教(jiao)(jiao)处副处长(zhang)(zhang)(zhang)赖英莉陪(pei)同调(diao)(diao)研。

   这次(ci)实地调研主要是(shi)四川大学(xue)(xue)和四川音(yin)乐学(xue)(xue)院，主要内容(rong)是(shi)“十(shi)一(yi)五”期间(jian)高(gao)等艺术教(jiao)(jiao)育改革和发(fa)展(zhan)基本(ben)情况和高(gao)等艺术教(jiao)(jiao)育的分类指导，以及(ji)迫切需(xu)要政府给(ji)予支持的问题。

    4月18日(ri)，专家组先(xian)后举行了院领(ling)导座谈会和教师座谈会。

    院领导座谈会由专家组副组长中央音乐学院党委书记郭淑兰教授主持。
   
    院长易(yi)柯教授以《高(gao)(gao)等艺术(shu)(shu)(shu)教育(yu)改革发展(zhan)面临的(de)(de)主要(yao)(yao)(yao)问(wen)题(ti)和(he)对(dui)策建议》为(wei)题(ti)作汇报，他从“学(xue)院发展(zhan)的(de)(de)基本情况”，“发展(zhan)中(zhong)(zhong)面临的(de)(de)主要(yao)(yao)(yao)问(wen)题(ti)”和(he)“希望”三个方(fang)面发言。他说，我们从实(shi)(shi)践(jian)中(zhong)(zhong)感(gan)受到(dao)高(gao)(gao)等艺术(shu)(shu)(shu)教育(yu)发展(zhan)的(de)(de)重(zhong)要(yao)(yao)(yao)性和(he)迫切性，同时(shi)确(que)也遇到(dao)了一些(xie)瓶(ping)颈问(wen)题(ti)，如(ru)学(xue)科门(men)类(lei)的(de)(de)设(she)置、分类(lei)管理以及(ji)学(xue)位授予改革等。我们迫切建议要(yao)(yao)(yao)合(he)理利用高(gao)(gao)等艺术(shu)(shu)(shu)教育(yu)的(de)(de)优质资源，在(zai)学(xue)位建设(she)、招生层次上进行分类(lei)管理，在(zai)高(gao)(gao)校(xiao)设(she)置上要(yao)(yao)(yao)区别对(dui)待，突(tu)出特色。要(yao)(yao)(yao)结合(he)我国实(shi)(shi)际(ji)，又要(yao)(yao)(yao)有国际(ji)视野，培养适应(ying)和(he)促进社会经济文(wen)化(hua)发展(zhan)需要(yao)(yao)(yao)的(de)(de)艺术(shu)(shu)(shu)人才(cai)，争取建设(she)一批在(zai)国际(ji)上有特色，有影响(xiang)的(de)(de)高(gao)(gao)等艺术(shu)(shu)(shu)院校(xiao)。

    在(zai)教师座(zuo)谈会上，有20位(wei)专家教授就(jiu)提高艺(yi)术(shu)人才(cai)培(pei)养质量，艺(yi)术(shu)人才(cai)的培(pei)养模(mo)式继承和创新，师资队伍(wu)建设，纷纷发(fa)表(biao)意(yi)见。

    专家组(zu)一行(xing)现场考察了理论、实践教学课和一些专家教授工作室。

    专(zhuan)家(jia)组(zu)一行专(zhuan)程考察了(le)(le)新(xin)校(xiao)区，观(guan)(guan)摩了(le)(le)舞蹈系、演艺学院(yuan)、美术学院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)学课。参观(guan)(guan)了(le)(le)新(xin)校(xiao)区各院(yuan)系教(jiao)(jiao)学成果展。美丽如画的(de)新(xin)校(xiao)区，师生的(de)良好状态，深(shen)深(shen)吸引了(le)(le)专(zhuan)家(jia)组(zu)成员(yuan)。

    18日晚，专(zhuan)家组(zu)观看(kan)了由我院交响(xiang)乐团(tuan)演出的“春之声交响(xiang)音乐会”。

    专家组组长曹意强教授、副组长郭淑兰教授在调研结束后说，“我们带着教育部的托付而来，对高等艺术教育进行实地考察、调研，为教育部制定改革和发展的新的规划和政策提供决策依据。这次调研，我们充分感受到了川音在发展和建设中取得的巨大成绩，学院办学成绩突出，成果丰硕，综合性特色鲜明，社会影响巨大，充分体现了‘为祖国歌唱，为社会奉献，建艺术高地，走时代前列’的办学理念。我们既是调研，同时也是学习。川音在办学中大胆探索高等艺术教育发展规律，作出了很多可供借鉴的经验，取得了很多突破。同时也发现了在申报更名“四川艺术大学”过程中遇到一些制约发展的瓶颈问题，我们将把这些问题进行系统整理并带回去形成调研报告提交国家教育主管部门。”我们共同的希望就是根据党的十七届五中全会精神“推动我国文化大发展大繁荣”，认真贯彻落实《纲要》提出的“高等教育结构更加合理，特色更加鲜明”，为我国文化大发展大繁荣作出应有贡献。

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