樱桃视频官方网站在线打开

学校十一届党委常委会召开第18次会议

---

     6月28日，学校十一届党委(wei)常委(wei)会(hui)召(zhao)开第18次会(hui)议(yi)。学院(yuan)党委(wei)书(shu)记(ji)周思源，党委(wei)副(fu)书(shu)记(ji)、院(yuan)长(zhang)刘立云，党委(wei)副(fu)书(shu)记(ji)侯钫，省纪委(wei)监(jian)委(wei)驻(zhu)川音纪检监(jian)察组组长(zhang)、党委(wei)副(fu)书(shu)记(ji)、纪委(wei)书(shu)记(ji)魏文(wen)彪(biao)，党委(wei)常委(wei)、副(fu)院(yuan)长(zhang)文(wen)云英、孙(sun)洪斌、牟文(wen)虎、文(wen)锋(feng)，党委(wei)常委(wei)雍(yong)敦全、胡咏(yong)梅、刘芸(yun)秀(xiu)出席(xi)会(hui)议(yi)。会(hui)议(yi)由(you)周思源主持。

     周(zhou)思源传(chuan)达了6月23日(ri)至24日(ri)举行(xing)的省级领导(dao)干(gan)部和市厅级主(zhu)要负责同志读(du)书班(ban)精神(shen)。会议深入(ru)学习(xi)(xi)(xi)贯(guan)彻(che)习(xi)(xi)(xi)近(jin)平(ping)新(xin)时(shi)代(dai)中(zhong)国(guo)特色社会主(zhu)义思想和习(xi)(xi)(xi)近(jin)平(ping)总书记(ji)关于新(xin)冠肺炎疫情防控斗争、推进(jin)国(guo)家治(zhi)(zhi)理(li)体系(xi)和治(zhi)(zhi)理(li)能力现代(dai)化、推动(dong)成渝地区双城经济圈(quan)建(jian)(jian)(jian)设的重要讲话精神(shen)，以(yi)及彭清(qing)华书记(ji)在(zai)读(du)书班(ban)围绕打赢(ying)新(xin)冠肺炎疫情防控阻击战、城乡基层治(zhi)(zhi)理(li)制度创新(xin)和能力建(jian)(jian)(jian)设、成渝地区双城经济圈(quan)建(jian)(jian)(jian)设等内(nei)容(rong)所作的主(zhu)题(ti)报告精神(shen)，并联系(xi)学校实际就“三大主(zhu)题(ti)”开展学习(xi)(xi)(xi)研讨(tao)。

     会(hui)议认为(wei)，“三大主题(ti)”与(yu)学(xue)(xue)校(xiao)近期(qi)工(gong)作(zuo)和(he)(he)未来发展(zhan)(zhan)息息相(xiang)关。就(jiu)“打(da)赢新(xin)冠肺(fei)炎疫情(qing)防控(kong)阻击战(zhan)”，学(xue)(xue)校(xiao)要(yao)(yao)认真落实(shi)党中(zhong)(zhong)央(yang)相(xiang)关决策部署，聚焦常态化疫情(qing)防控(kong)，就(jiu)如(ru)何做(zuo)好(hao)各项工(gong)作(zuo)进一步(bu)(bu)细(xi)化措(cuo)(cuo)施(shi)。要(yao)(yao)进一步(bu)(bu)思考并做(zuo)好(hao)教学(xue)(xue)科研(yan)相(xiang)关工(gong)作(zuo)。要(yao)(yao)做(zuo)好(hao)以“云教学(xue)(xue)”为(wei)主的(de)(de)(de)线上教学(xue)(xue)和(he)(he)学(xue)(xue)生返校(xiao)教学(xue)(xue)的(de)(de)(de)两手(shou)准备工(gong)作(zuo)，有条不(bu)紊地(di)采取相(xiang)应措(cuo)(cuo)施(shi)。就(jiu)“城乡(xiang)基(ji)层治(zhi)理(li)(li)制度创(chuang)(chuang)新(xin)和(he)(he)能力(li)建设(she)”，要(yao)(yao)认识到学(xue)(xue)校(xiao)是城乡(xiang)基(ji)层治(zhi)理(li)(li)的(de)(de)(de)重要(yao)(yao)细(xi)胞和(he)(he)单(dan)元。要(yao)(yao)按照中(zhong)(zhong)央(yang)和(he)(he)省(sheng)委(wei)要(yao)(yao)求，积(ji)极构建现(xian)代(dai)(dai)大学(xue)(xue)治(zhi)理(li)(li)体系(xi)，深(shen)入研(yan)究、积(ji)极推进学(xue)(xue)校(xiao)治(zhi)理(li)(li)能力(li)体系(xi)现(xian)代(dai)(dai)化建设(she)。要(yao)(yao)认真学(xue)(xue)习中(zhong)(zhong)央(yang)、省(sheng)委(wei)相(xiang)关文件精(jing)神，进行创(chuang)(chuang)造性、创(chuang)(chuang)新(xin)性思考，推动学(xue)(xue)校(xiao)改革(ge)发展(zhan)(zhan)。就(jiu)“成渝地(di)区双城经济圈建设(she)”，要(yao)(yao)积(ji)极思考学(xue)(xue)校(xiao)在大的(de)(de)(de)国家(jia)战(zhan)略和(he)(he)改革(ge)发展(zhan)(zhan)中(zhong)(zhong)如(ru)何有所作(zuo)为(wei)。要(yao)(yao)立足当(dang)下、着(zhe)眼长远(yuan)，探索巴蜀文化走廊共(gong)建机制。要(yao)(yao)切实(shi)落实(shi)好(hao)“保就(jiu)业”的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)。

     会议强调，要(yao)(yao)(yao)(yao)结合学校实际，抓(zhua)(zhua)好(hao)落实。围绕(rao)“三(san)大(da)(da)主(zhu)(zhu)(zhu)题”，一是要(yao)(yao)(yao)(yao)抓(zhua)(zhua)好(hao)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)艺术(shu)(shu)人(ren)(ren)才的培养，服(fu)(fu)务“三(san)大(da)(da)主(zhu)(zhu)(zhu)题”。要(yao)(yao)(yao)(yao)正(zheng)确认(ren)识并看(kan)到川音在服(fu)(fu)务“三(san)大(da)(da)主(zhu)(zhu)(zhu)题”方面的优势，主(zhu)(zhu)(zhu)动(dong)有为(wei)，调整、优化(hua)相关(guan)专业(ye)，培养地(di)方经济建设发展(zhan)所需要(yao)(yao)(yao)(yao)的的文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)艺术(shu)(shu)人(ren)(ren)才。二是要(yao)(yao)(yao)(yao)抓(zhua)(zhua)好(hao)艺术(shu)(shu)创作和艺术(shu)(shu)实践，唱响(xiang)“三(san)大(da)(da)主(zhu)(zhu)(zhu)题”。宣传部(bu)门、艺术(shu)(shu)处和相关(guan)院(yuan)(yuan)(yuan)系要(yao)(yao)(yao)(yao)加大(da)(da)艺术(shu)(shu)创作力度，相关(guan)职能部(bu)门要(yao)(yao)(yao)(yao)给予(yu)配合和支(zhi)持，营造良(liang)好(hao)氛(fen)围保证“三(san)大(da)(da)主(zhu)(zhu)(zhu)题”深入推进。三(san)是要(yao)(yao)(yao)(yao)抓(zhua)(zhua)好(hao)成(cheng)渝(yu)两(liang)地(di)双城经济圈文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)产业(ye)发展(zhan)，融入“三(san)大(da)(da)主(zhu)(zhu)(zhu)题”。要(yao)(yao)(yao)(yao)发挥成(cheng)渝(yu)两(liang)地(di)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)产业(ye)的硬(ying)件、专业(ye)、人(ren)(ren)才优势，抓(zhua)(zhua)紧(jin)推动(dong)成(cheng)渝(yu)两(liang)地(di)艺术(shu)(shu)院(yuan)(yuan)(yuan)校联(lian)盟，以及两(liang)地(di)艺术(shu)(shu)院(yuan)(yuan)(yuan)校文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)产业(ye)联(lian)盟成(cheng)立(li)；做(zuo)好(hao)成(cheng)渝(yu)两(liang)地(di)双城文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)产业(ye)走廊规划(hua)；推动(dong)“艺术(shu)(shu)小(xiao)镇”“人(ren)(ren)工智能对(dui)石刻(ke)艺术(shu)(shu)的保护和修复”“文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)产业(ye)园(yuan)”“行走天府”等项目(mu)。

刘立云(yun)传达了四川(chuan)(chuan)省(sheng)服务(wu)(wu)(wu)业(ye)(ye)(ye)发(fa)展(zhan)(zhan)大(da)会(hui)会(hui)议精神(shen)。会(hui)议认为，教(jiao)育是(shi)现(xian)代服务(wu)(wu)(wu)业(ye)(ye)(ye)的重要组成(cheng)部分(fen)。四川(chuan)(chuan)省(sheng)服务(wu)(wu)(wu)业(ye)(ye)(ye)发(fa)展(zhan)(zhan)大(da)会(hui)的召开是(shi)全(quan)省(sheng)服务(wu)(wu)(wu)业(ye)(ye)(ye)发(fa)展(zhan)(zhan)的重要信号，是(shi)学校发(fa)展(zhan)(zhan)文(wen)化(hua)产(chan)业(ye)(ye)(ye)、培养(yang)(yang)相(xiang)关(guan)人(ren)才(cai)的重大(da)机遇。要提高政治(zhi)站位，抢抓机遇，主动有(you)(you)为地服务(wu)(wu)(wu)于全(quan)省(sheng)现(xian)代服务(wu)(wu)(wu)业(ye)(ye)(ye)的发(fa)展(zhan)(zhan)。要深化(hua)改革，培养(yang)(yang)对经(jing)济(ji)社(she)会(hui)发(fa)展(zhan)(zhan)有(you)(you)用的人(ren)才(cai)。要加(jia)大(da)力(li)度，建好示范(fan)性文(wen)创(chuang)产(chan)业(ye)(ye)(ye)中心。

     会议强(qiang)调，要(yao)加快专(zhuan)业(ye)(ye)(ye)(ye)设置(zhi)、调整和优(you)化(hua)工(gong)作(zuo)(zuo)，打好艺(yi)(yi)(yi)术(shu)(shu)人才培(pei)养的(de)(de)(de)(de)基础(chu)，提(ti)(ti)升(sheng)(sheng)毕业(ye)(ye)(ye)(ye)生就业(ye)(ye)(ye)(ye)率，并针(zhen)对文化(hua)艺(yi)(yi)(yi)术(shu)(shu)市场对艺(yi)(yi)(yi)术(shu)(shu)人才的(de)(de)(de)(de)需求，进行(xing)专(zhuan)业(ye)(ye)(ye)(ye)设置(zhi)和结构调整，实(shi)现(xian)专(zhuan)业(ye)(ye)(ye)(ye)对接文化(hua)艺(yi)(yi)(yi)术(shu)(shu)产(chan)(chan)(chan)(chan)业(ye)(ye)(ye)(ye)，确保(bao)学生适应(ying)文化(hua)艺(yi)(yi)(yi)术(shu)(shu)产(chan)(chan)(chan)(chan)业(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)发展需要(yao)，提(ti)(ti)升(sheng)(sheng)专(zhuan)业(ye)(ye)(ye)(ye)服(fu)务产(chan)(chan)(chan)(chan)业(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)能力(li)。要(yao)加强(qiang)“双(shuang)师(shi)(shi)”队(dui)(dui)伍(wu)建设，提(ti)(ti)升(sheng)(sheng)教(jiao)师(shi)(shi)队(dui)(dui)伍(wu)水平(ping)。教(jiao)师(shi)(shi)队(dui)(dui)伍(wu)构成中既要(yao)有专(zhuan)业(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)师(shi)(shi)，又(you)要(yao)有来(lai)自行(xing)业(ye)(ye)(ye)(ye)、企(qi)业(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)兼职教(jiao)师(shi)(shi)。教(jiao)师(shi)(shi)个(ge)体(ti)既要(yao)有理论，又(you)要(yao)有实(shi)践(jian)。鼓励和引导(dao)专(zhuan)业(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)师(shi)(shi)深(shen)入(ru)(ru)行(xing)业(ye)(ye)(ye)(ye)、企(qi)业(ye)(ye)(ye)(ye)，融(rong)入(ru)(ru)文化(hua)艺(yi)(yi)(yi)术(shu)(shu)生产(chan)(chan)(chan)(chan)领域，介(jie)入(ru)(ru)文化(hua)艺(yi)(yi)(yi)术(shu)(shu)生产(chan)(chan)(chan)(chan)过(guo)程，参(can)与项目合作(zuo)(zuo)和艺(yi)(yi)(yi)术(shu)(shu)创作(zuo)(zuo)，来(lai)充(chong)实(shi)自身经验和能力(li)，通过(guo)展演来(lai)检验自己的(de)(de)(de)(de)能力(li)，提(ti)(ti)升(sheng)(sheng)培(pei)养学生的(de)(de)(de)(de)水平(ping)。要(yao)大力(li)开展文化(hua)艺(yi)(yi)(yi)术(shu)(shu)服(fu)务，完善学校(xiao)开展艺(yi)(yi)(yi)术(shu)(shu)服(fu)务社会的(de)(de)(de)(de)机制，探(tan)索社会合作(zuo)(zuo)与服(fu)务新模式，深(shen)化(hua)学校(xiao)与政府、企(qi)业(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)合作(zuo)(zuo)，充(chong)分发挥(hui)学校(xiao)优(you)势，积极(ji)开展文化(hua)艺(yi)(yi)(yi)术(shu)(shu)事业(ye)(ye)(ye)(ye)、文化(hua)产(chan)(chan)(chan)(chan)业(ye)(ye)(ye)(ye)工(gong)作(zuo)(zuo)，为国家“成渝(yu)地区(qu)双(shuang)城经济圈”战略和省(sheng)委(wei)“文化(hua)强(qiang)省(sheng)”战略作(zuo)(zuo)出贡献(xian)。

     孙(sun)洪(hong)斌传(chuan)达了全国学(xue)校(xiao)安(an)(an)全工(gong)(gong)作(zuo)电视电话会(hui)议精神。会(hui)议认为，要高(gao)度重(zhong)视学(xue)校(xiao)安(an)(an)全工(gong)(gong)作(zuo)，把学(xue)校(xiao)安(an)(an)全工(gong)(gong)作(zuo)作(zuo)为头(tou)等(deng)大事来(lai)抓，作(zuo)为重(zhong)中之重(zhong)来(lai)抓。要继续、持续做(zuo)好(hao)疫情(qing)防(fang)控工(gong)(gong)作(zuo)，建(jian)立完善报告制度，及时传(chuan)达省委要求，抓紧(jin)研究(jiu)返校(xiao)开学(xue)的疫情(qing)防(fang)控方(fang)案(an)，确保师生(sheng)安(an)(an)全。要大力抓好(hao)其他安(an)(an)全工(gong)(gong)作(zuo)，加强学(xue)生(sheng)暑期安(an)(an)全教育管(guan)理(li)，做(zuo)好(hao)防(fang)灾(zai)避灾(zai)宣(xuan)传(chuan)教育。

会(hui)议还研究(jiu)了(le)其(qi)他事项。

---