学校(xiao)(xiao)党(dang)(dang)委书(shu)记(ji)(ji)周思源,党(dang)(dang)委副(fu)书(shu)记(ji)(ji)侯钫,党(dang)(dang)委常委、副(fu)院(yuan)长文云英,党(dang)(dang)委常委雍敦(dun)全、胡(hu)咏(yong)梅,昭(zhao)(zhao)化(hua)区委副(fu)书(shu)记(ji)(ji)、区长龙(long)兆学,区委常委、宣传部(bu)(bu)(bu)长王壮,学校(xiao)(xiao)宣传部(bu)(bu)(bu)、学工部(bu)(bu)(bu)、艺术(shu)处(chu)、成都(dou)美术(shu)学院(yuan)和昭(zhao)(zhao)化(hua)区相(xiang)关部(bu)(bu)(bu)门负(fu)责人(ren),学校(xiao)(xiao)下(xia)派广元昭(zhao)(zhao)化(hua)区扶贫干部(bu)(bu)(bu)等(deng)参加了活(huo)动。
本场(chang)演(yan)(yan)出由(you)知名(ming)旅德(de)小(xiao)提(ti)琴(qin)演(yan)(yan)奏(zou)(zou)(zou)家、我校特聘教授(shou)、成都音乐(le)(le)家协会副主席(xi)王微致,我校交响乐(le)(le)团首席(xi)大提(ti)琴(qin)赵明玮,我校青(qing)年中提(ti)琴(qin)演(yan)(yan)奏(zou)(zou)(zou)家范星,管弦系青(qing)年教师蔡茜,我校外聘教授(shou)、吉(ji)他演(yan)(yan)奏(zou)(zou)(zou)家约瑟夫(fu)•佩雷兹•米兰蒂里亚联(lian)袂(mei)带来弦乐(le)(le)盛宴。演(yan)(yan)出在莫(mo)扎(zha)特的(de)(de)《D大调(diao)嬉游(you)曲(qu)(qu)(qu)》第三(san)乐(le)(le)章(zhang)旋(xuan)律中铺(pu)陈开来,欢快的(de)(de)节奏(zou)(zou)(zou)乘(cheng)着月光飘扬在古城上空(kong)。电影(ying)《教父》的(de)(de)主题曲(qu)(qu)(qu)《温柔的(de)(de)倾述》和电影(ying)《辛德(de)勒(le)名(ming)单(dan)》主题曲(qu)(qu)(qu)让(rang)在场(chang)观众感(gan)觉耳熟(shu)能详,不自(zi)觉地跟随着旋(xuan)律轻轻哼唱。艺术家们还演(yan)(yan)奏(zou)(zou)(zou)了柴可夫(fu)斯基的(de)(de)《如歌的(de)(de)行板》、巴赫的(de)(de)《大提(ti)琴(qin)无伴奏(zou)(zou)(zou)组曲(qu)(qu)(qu)第二号 前(qian)奏(zou)(zou)(zou)曲(qu)(qu)(qu)》这(zhei)样(yang)的(de)(de)世界名(ming)曲(qu)(qu)(qu)。当(dang)本由(you)中国(guo)传统(tong)乐(le)(le)器琵琶(pa)演(yan)(yan)奏(zou)(zou)(zou)的(de)(de)经典名(ming)曲(qu)(qu)(qu)《十面埋伏(fu)》被改编成小(xiao)提(ti)琴(qin)和吉(ji)他的(de)(de)弦乐(le)(le)协奏(zou)(zou)(zou)曲(qu)(qu)(qu)奏(zou)(zou)(zou)出时,现(xian)场(chang)的(de)(de)气氛达到了高(gao)潮,用音乐(le)(le)之(zhi)旋(xuan)律勾勒(le)出的(de)(de)极(ji)具历(li)史厚重感(gan)的(de)(de)画面缓缓呈现(xian),栩栩如生(sheng),让(rang)人仿佛梦回金(jin)戈铁马的(de)(de)征战岁月,与葭萌(meng)关下(xia)刘备操练(lian)兵马、张(zhang)飞挑(tiao)灯战马超的(de)(de)三(san)国(guo)文(wen)化交相辉映。
演(yan)出还通过央视(shi)频、新华网、四川(chuan)观(guan)察等(deng)网络平台同步直播,大(da)约60余万人在线上收(shou)(shou)看了本(ben)场演(yan)出,对我校定点扶贫点文化旅(lv)游产业起到了极大(da)的宣(xuan)传推广(guang)作用(yong),收(shou)(shou)获了良(liang)好(hao)的社(she)会(hui)反响。
承载着这样一场精彩(cai)绝伦演出的(de)是(shi)学(xue)校打造的(de)一个全(quan)新艺术品(pin)牌“行走天府——大地(di)艺术季”。
“行走天府(fu)——大地艺(yi)(yi)术(shu)季”是学校(xiao)党(dang)委积(ji)极(ji)响应中央号召,接续推进(jin)脱贫(pin)攻坚和乡村振(zhen)兴有(you)机衔接,高质(zhi)量完(wan)成脱贫(pin)攻坚目(mu)标任(ren)务的(de)一次生动(dong)实践。旨在(zai)通(tong)过举办(ban)系列公(gong)益活(huo)动(dong),用音乐、美术(shu)、设计、舞蹈(dao)等多(duo)种艺(yi)(yi)术(shu)表现形(xing)式普及(ji)艺(yi)(yi)术(shu),提升公(gong)众艺(yi)(yi)术(shu)水平,在(zai)带(dai)动(dong)乡村文明新风(feng)形(xing)成的(de)同时,深(shen)度(du)挖(wa)掘(jue)乡村传统文化(hua),把艺(yi)(yi)术(shu)深(shen)置于乡村,推进(jin)文化(hua)与旅(lv)游的(de)融合。
28日上午,在昭化(hua)区召开的(de)座谈会(hui)上,周思源(yuan)(yuan)(yuan)书记对“大地(di)艺(yi)(yi)术(shu)(shu)季”的(de)深刻内涵(han)进行(xing)了(le)阐释,他指出:大地(di)艺(yi)(yi)术(shu)(shu)季就(jiu)(jiu)是以田园、山川、河流(liu)为舞台和(he)展(zhan)馆,把(ba)艺(yi)(yi)术(shu)(shu)融入自然之(zhi)中(zhong)(zhong),融入村(cun)(cun)民(min)的(de)日常(chang)生活(huo)之(zhi)中(zhong)(zhong),用艺(yi)(yi)术(shu)(shu)之(zhi)力去改(gai)变乡(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)村(cun)(cun),激活(huo)乡(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)村(cun)(cun)活(huo)力,充分挖掘(jue)各地(di)文(wen)(wen)化(hua)资源(yuan)(yuan)(yuan)和(he)自然资源(yuan)(yuan)(yuan),把(ba)艺(yi)(yi)术(shu)(shu)与乡(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)村(cun)(cun)振(zhen)(zhen)兴、乡(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)村(cun)(cun)改(gai)造有机地(di)融为一(yi)体,在最大限(xian)度保(bao)护(hu)乡(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)村(cun)(cun)生态环境,利用、传播(bo)乡(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)村(cun)(cun)文(wen)(wen)化(hua)的(de)同时(shi),探索“艺(yi)(yi)术(shu)(shu)+乡(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)村(cun)(cun)”的(de)新经济形态,从而走出一(yi)条不征地(di)、不拆(chai)迁,村(cun)(cun)民(min)就(jiu)(jiu)地(di)增收致(zhi)富,实现(xian)乡(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)村(cun)(cun)振(zhen)(zhen)兴绿色发展(zhan)和(he)通过(guo)非工业(ye)化(hua)实现(xian)乡(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)村(cun)(cun)现(xian)代化(hua)的(de)发展(zhan)之(zhi)路(lu)。
脱(tuo)贫(pin)攻坚(jian)实(shi)施以来,学校按照党中(zhong)央和省委的(de)(de)(de)(de)决策部署,始终坚(jian)持(chi)高(gao)位抓谋划(hua)、全(quan)力(li)(li)抓落实(shi),充分发挥(hui)自身在(zai)(zai)人才、学科、文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)等方面的(de)(de)(de)(de)优(you)势,倾力(li)(li)支持(chi)昭(zhao)化(hua)(hua)(hua)区(qu)脱(tuo)贫(pin)攻坚(jian)工(gong)作。通(tong)过几年的(de)(de)(de)(de)帮(bang)(bang)扶,学校在(zai)(zai)广元昭(zhao)化(hua)(hua)(hua)区(qu)的(de)(de)(de)(de)帮(bang)(bang)扶点精准打造了藤椒、中(zhong)药(yao)材种(zhong)植示范园,建(jian)立了香菇(gu)种(zhong)植、小(xiao)龙虾养(yang)(yang)殖基(ji)地,大力(li)(li)促进了当地群(qun)众增收致富(fu)(fu)。学校还(hai)充分发挥(hui)专业优(you)势,积极探索文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)艺术(shu)(shu)助力(li)(li)精准扶贫(pin)的(de)(de)(de)(de)新模(mo)式,组(zu)(zu)建(jian)川(chuan)音(yin)•昭(zhao)化(hua)(hua)(hua)文(wen)(wen)艺小(xiao)分队(dui),创编(bian)了一(yi)首(shou)(shou)首(shou)(shou)脍炙人口的(de)(de)(de)(de)脱(tuo)贫(pin)组(zu)(zu)歌,举办多场“昭(zhao)化(hua)(hua)(hua)春晚(wan)”“昭(zhao)化(hua)(hua)(hua)脱(tuo)贫(pin)攻坚(jian)晚(wan)会”,为(wei)昭(zhao)化(hua)(hua)(hua)区(qu)培养(yang)(yang)高(gao)素质艺体(ti)教师,丰(feng)富(fu)(fu)当地老(lao)百姓(xing)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)艺术(shu)(shu)生(sheng)活(huo),在(zai)(zai)助力(li)(li)昭(zhao)化(hua)(hua)(hua)教育扶贫(pin)、文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)扶贫(pin)、旅游扶贫(pin)方面取得(de)了丰(feng)硕的(de)(de)(de)(de)成果(guo),昭(zhao)化(hua)(hua)(hua)区(qu)的(de)(de)(de)(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)艺术(shu)(shu)氛围日渐浓厚,昭(zhao)化(hua)(hua)(hua)区(qu)老(lao)百姓(xing)的(de)(de)(de)(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)艺术(shu)(shu)素养(yang)(yang)得(de)到提高(gao)。
艺术是抽象的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de),但艺术带(dai)(dai)来的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)潜(qian)移默化的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)改(gai)(gai)变是实实在(zai)(zai)在(zai)(zai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de):在(zai)(zai)昭(zhao)化古城,当(dang)艺术家(jia)(jia)们的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)音乐(le)奏响,现(xian)(xian)场(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)老百姓(xing)自发(fa)地保(bao)持着演出现(xian)(xian)场(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)安静。在(zai)(zai)文星(xing)村,村民(min)们拍着手打着节拍,跟随(sui)艺术家(jia)(jia)们的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)情(qing)绪(xu)一起投入,在(zai)(zai)乡间(jian)田野追求(qiu)艺术带(dai)(dai)给(ji)他们最原始(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)快乐(le)。在(zai)(zai)柏(bo)(bo)林(lin)古镇,小提琴的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)旋律播撒下音乐(le)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)种子(zi)在(zai)(zai)柏(bo)(bo)林(lin)沟(gou)小学(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)同学(xue)们心(xin)中(zhong)萌化。这一切(qie)都源(yuan)于艺术之(zhi)力给(ji)乡村带(dai)(dai)来的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)改(gai)(gai)变,让人们对(dui)美(mei)好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)生活充(chong)满向(xiang)往,对(dui)未来充(chong)满期待(dai),对(dui)脱贫攻(gong)坚(jian)取得最后的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)胜利充(chong)满信心(xin)。
“今(jin)年(nian)是党(dang)中央确定的(de)脱(tuo)(tuo)贫(pin)(pin)攻(gong)坚(jian)(jian)(jian)之年(nian),艺(yi)术(shu)(shu)家和艺(yi)术(shu)(shu)院校(xiao)应当(dang)为(wei)脱(tuo)(tuo)贫(pin)(pin)攻(gong)坚(jian)(jian)(jian)取得决定性胜(sheng)利作出更大(da)贡(gong)献。昭(zhao)化作为(wei)我(wo)们的(de)定点扶贫(pin)(pin)点,我(wo)们还将(jiang)(jiang)在(zai)剑昭(zhao)蜀道、嘉陵江、柏林古镇等(deng)地(di)举办(ban)行走天府之走进昭(zhao)化大(da)型系(xi)列(lie)(lie)艺(yi)术(shu)(shu)活(huo)动,全力(li)(li)支持昭(zhao)化的(de)脱(tuo)(tuo)贫(pin)(pin)攻(gong)坚(jian)(jian)(jian)工作。同时,四(si)川(chuan)音乐学院‘行走天府——大(da)地(di)艺(yi)术(shu)(shu)季’将(jiang)(jiang)在(zai)今(jin)年(nian)通过开展一系(xi)列(lie)(lie)包(bao)括音乐、美术(shu)(shu)、设计(ji)、舞(wu)蹈等(deng)多(duo)种艺(yi)术(shu)(shu)形(xing)式的(de)系(xi)列(lie)(lie)活(huo)动,带(dai)领(ling)艺(yi)术(shu)(shu)家们来(lai)到四(si)川(chuan)各地(di)的(de)乡(xiang)村(cun)、山川(chuan)、田野,让艺(yi)术(shu)(shu)家登得上舞(wu)台,接(jie)(jie)(jie)得了地(di)气,直接(jie)(jie)(jie)接(jie)(jie)(jie)触到我(wo)们的(de)人民群众,让老百(bai)姓感受(shou)艺(yi)术(shu)(shu)的(de)力(li)(li)量,接(jie)(jie)(jie)受(shou)艺(yi)术(shu)(shu)的(de)熏(xun)陶,用(yong)艺(yi)术(shu)(shu)的(de)力(li)(li)量来(lai)助力(li)(li)脱(tuo)(tuo)贫(pin)(pin)攻(gong)坚(jian)(jian)(jian)、振兴(xing)乡(xiang)村(cun),为(wei)打(da)赢(ying)打(da)好脱(tuo)(tuo)贫(pin)(pin)攻(gong)坚(jian)(jian)(jian)战,如期实现全面(mian)小康和乡(xiang)村(cun)振兴(xing)战略贡(gong)献更多(duo)川(chuan)音力(li)(li)量。”学校(xiao)党(dang)委书(shu)记周思源在(zai)接(jie)(jie)(jie)受(shou)四(si)川(chuan)电(dian)视(shi)台采访时表示。
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