为进一步完善音(yin)(yin)乐学(xue)(xue)(xue)(xue)系(xi)本科(ke)教(jiao)学(xue)(xue)(xue)(xue)体(ti)系(xi),使本系(xi)学(xue)(xue)(xue)(xue)生在进入第三学(xue)(xue)(xue)(xue)年专业学(xue)(xue)(xue)(xue)习阶(jie)段,严(yan)格按照学(xue)(xue)(xue)(xue)期、学(xue)(xue)(xue)(xue)年论(lun)文(wen)(wen)的撰写规(gui)范,保证(zheng)教(jiao)学(xue)(xue)(xue)(xue)质量,特(te)制订《四川(chuan)音(yin)(yin)乐学(xue)(xue)(xue)(xue)院音(yin)(yin)乐学(xue)(xue)(xue)(xue)系(xi)学(xue)(xue)(xue)(xue)期、学(xue)(xue)(xue)(xue)年论(lun)文(wen)(wen)撰写要(yao)求》,供(gong)师生在教(jiao)学(xue)(xue)(xue)(xue)中(zhong)遵照执行。一、论(lun)文(wen)(wen)题目(mu)论(lun)文(wen)(wen)题目(mu)应准确地(di)反映(ying)论(lun)文(wen)(wen)的特(te)定内容和研究范…
为庆(qing)祝四川(chuan)音乐(le)(le)学(xue)院(yuan)建(jian)(jian)校75周年,音乐(le)(le)学(xue)系(xi)建(jian)(jian)系(xi)20周年,培(pei)养川(chuan)音学(xue)生的音乐(le)(le)理论(lun)素(su)养,营造校园勤于读(du)书(shu)、积极关注(zhu)音乐(le)(le)理论(lun)、创作、表演,以及(ji)社会音乐(le)(le)生活的良好学(xue)术氛围,发挥音乐(le)(le)评论(lun)在校园文(wen)化建(jian)(jian)设(she)中的作用,四川(chuan)音乐(le)(le)学(xue)院(yuan)学(xue)工部、团委、音乐(le)(le)学(xue)系(xi)、四川(chuan)音乐(le)(le)学(xue)院(yuan)学(xue)报社于2…
2012年(nian)10月25日晚八点,伴着深秋的(de)阵(zhen)阵(zhen)凉意(yi),我们随导师(shi)包德述教(jiao)(jiao)(jiao)授拜(bai)访了“忠勇(yong)奖励基金”的(de)创立者——已故作(zuo)曲家、音乐教(jiao)(jiao)(jiao)育家、我院第三任院长李(li)忠勇(yong)教(jiao)(jiao)(jiao)授的(de)夫人(ren)何福琼(qiong)老师(shi)。何老师(shi)虽已年(nian)迈,但却精神矍铄(shuo),她(ta)满含深情(qing)地(di)向我们讲述了李(li)忠勇(yong)院长生前在川音从事教(jiao)(jiao)(jiao)学(xue)、创作(zuo)、…