樱桃视频官方网站在线打开

谢嘉幸教授莅临举办《核心素养、传统文化教育与新课标音乐教学实践》讲座

---

5月9日，中国音乐(le)(le)学院博士生导(dao)师、中国传(chuan)(chuan)统音乐(le)(le)文(wen)化传(chuan)(chuan)承与传(chuan)(chuan)播(bo)研究中心(xin)(xin)主任(ren)、中国著名音乐(le)(le)教(jiao)育(yu)专家谢嘉幸教(jiao)授(shou)应(ying)四川音乐(le)(le)学院西南(nan)音乐(le)(le)研究中心(xin)(xin)邀(yao)请莅临川音，下午三点在(zai)我校梧桐(tong)楼(lou)(lou)三楼(lou)(lou)学术报告厅举(ju)办了题为《核心(xin)(xin)素(su)养(yang)、传(chuan)(chuan)统文(wen)化教(jiao)育(yu)与新课标(biao)音乐(le)(le)教(jiao)学实践》精彩讲(jiang)(jiang)座(zuo)。此次讲(jiang)(jiang)座(zuo)由西南(nan)音乐(le)(le)研究中心(xin)(xin)秘书长(zhang)雍(yong)敦全教(jiao)授(shou)主持，川音音乐(le)(le)教(jiao)育(yu)学院、艺术教(jiao)育(yu)系、音乐(le)(le)学系以及其(qi)他院系一百多(duo)名师生现场聆(ling)听了讲(jiang)(jiang)座(zuo)。

谢嘉幸教授(shou)围绕(rao)核(he)心素养与音(yin)(yin)乐(le)教学实践，讲了(le)八部分内容(rong)。一是(shi)(shi)核(he)心素养。二是(shi)(shi)传(chuan)统文(wen)化(hua)教育(yu)(yu)。三(san)是(shi)(shi)新课标(biao)的音(yin)(yin)乐(le)教学实践。四是(shi)(shi)传(chuan)统文(wen)化(hua)教育(yu)(yu)中的传(chuan)统音(yin)(yin)乐(le)教育(yu)(yu)。五是(shi)(shi)通过音(yin)(yin)乐(le)开展的传(chuan)统文(wen)化(hua)教育(yu)(yu)。六是(shi)(shi)在地化(hua)视野(ye)中的传(chuan)统音(yin)(yin)乐(le)文(wen)化(hua)教育(yu)(yu)。七是(shi)(shi)为(wei)人(ren)生而(er)音(yin)(yin)乐(le)——朝向(xiang)自主发展、社会参与的音乐教育(yu)。八(ba)是结(jie)论与讨论。

谢(xie)嘉幸(xing)教(jiao)(jiao)授详细(xi)(xi)讲述了人文(wen)底蕴、科学(xue)精(jing)神、学(xue)会学(xue)习(xi)、健康生活、责任担当、实(shi)践(jian)创(chuang)新等中国学(xue)生发展的(de)(de)六大(da)核心(xin)素(su)养，并(bing)仔(zi)细(xi)(xi)剖析了六大(da)素(su)养由来的(de)(de)中华优(you)秀传(chuan)统文(wen)化教(jiao)(jiao)育(yu)底蕴沿革(ge)，即(ji)开展以(yi)天下(xia)兴亡、匹夫有责为(wei)(wei)(wei)重(zhong)点的(de)(de)家(jia)国情怀教(jiao)(jiao)育(yu)；开展以(yi)仁爱(ai)共济、立己(ji)达人为(wei)(wei)(wei)重(zhong)点的(de)(de)社会关爱(ai)教(jiao)(jiao)育(yu)；开展以(yi)正心(xin)笃志(zhi)、崇德(de)弘毅为(wei)(wei)(wei)重(zhong)点的(de)(de)人格修养教(jiao)(jiao)育(yu)。谢(xie)嘉幸(xing)教(jiao)(jiao)授认为(wei)(wei)(wei)，在(zai)传(chuan)统与(yu)现代文(wen)化教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)融合影响下(xia)，音乐教(jiao)(jiao)育(yu)课程(cheng)改革(ge)经历了“双基”、三维目标、核心素养的(de)更新，并(bing)提出了“为人生(sheng)(sheng)而(er)音乐(le)(le)”的(de)教(jiao)(jiao)育目的(de)，引导学生(sheng)(sheng)入乐(le)(le)、用乐(le)(le)、评乐(le)(le)、配乐(le)(le)、作乐(le)(le)，从(cong)而(er)实现“音乐(le)(le)生(sheng)(sheng)活(huo)”。最后，谢嘉(jia)幸教(jiao)(jiao)授(shou)指出，文化底蕴(yun)、自主发展、社会参(can)与(yu)将我国学生(sheng)(sheng)发展核心素养的(de)关键概念，也将我国新时期学校教(jiao)(jiao)育课程(cheng)目标提升到一(yi)个新的(de)高度。着眼于学生(sheng)(sheng)当下与(yu)未来的(de)音乐(le)(le)生(sheng)(sheng)活(huo)的(de)创(chuang)造(zao)，作为对这一(yi)课程(cheng)目标3.0版的(de)音乐(le)(le)解读，是具有潜在解释力的(de)。

整场(chang)学(xue)(xue)术讲(jiang)座受到在场(chang)师生们的一致好(hao)评，大家以数次掌声回(hui)应(ying)主讲(jiang)专(zhuan)家。最后(hou)，由雍(yong)敦全教(jiao)(jiao)(jiao)授作出(chu)(chu)总(zong)结：谢嘉幸教(jiao)(jiao)(jiao)授作为著作等身(shen)的音乐(le)(le)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)家，围绕传(chuan)统(tong)与现代音乐(le)(le)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)，对新课标音乐(le)(le)教(jiao)(jiao)(jiao)学(xue)(xue)实践进行(xing)了(le)(le)深入浅出(chu)(chu)、高(gao)屋建瓴的讲(jiang)解，展现了(le)(le)旁征博引、博闻广(guang)记的学(xue)(xue)者风(feng)采(cai)，让(rang)川音师生们收(shou)获良多。雍(yong)教(jiao)(jiao)(jiao)授再(zai)次感谢了(le)(le)谢教(jiao)(jiao)(jiao)授为大家呈现的学(xue)(xue)术盛宴(yan)并表示(shi)欢迎(ying)专(zhuan)家再(zai)来川音指导教(jiao)(jiao)(jiao)学(xue)(xue)与讲(jiang)学(xue)(xue)！

---